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阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，一位31岁农民工陈直引发网络热议。因为他不仅阅读海德格尔著作，今年还尝试翻译了理查德·波尔特的《海德格尔导论》。有人给他加油鼓劲，有人怀疑他作为农民工的研究水平，也有不少人关心他的生存处境，劝他投身现实生活更重要；还有人认为哲学是门“高冷”的学问，对普通人的生活没什么用处……
这件事引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解题
本题属于任务驱动型的新材料作文题，重点考查考生的人生观和价值观。材料叙述了31岁农民工陈直因为阅读和翻译相关的哲学作品而引发网友热议一事，罗列了网友的种种看法。从而给考生提供了写作的开放性，考生可以选择众多网友热议中的一种看法，也可以在综合众多网友热议之后提出新的看法。写作时，考生需要紧扣自己的思考和感悟来谈看法——在自己的人生道路上该如何处理好梦想与现实的关系。
切题立意：
1.脚踏实地，也可以仰望星空。
2.诗意地栖居在大地上。
3.生活除了眼前的苟且，也可以有哲学和远方。
4.外卖小哥可以读诗，农民工也可以读哲学。
范文：
让梦想照亮现实
当丰满的梦想与骨感的现实碰撞在一起的时候，我们该如何办？31岁农民工陈直不仅阅读了海德格尔著作，还翻译了《海德格尔导论》。他的实际行动引起了我的思考：我们可以让梦想照亮现实。
众多网友热议陈直的举动，无论是肯定赞同，还是怀疑反对，抑或是关心建议，无非都是基于梦想与现实的考虑。鉴于哲学是门“高冷”学问的特点，鉴于陈直是31岁农民工的身份，出现众多网友热议陈直举动的现象，在所难免。每个人都有权利拥有自己的梦想，只要这个梦想是合法的，不以损害他人、社会、国家的利益为目的。一个人有了梦想，才会有为之努力奋斗的动力；有了动力，才会有可能付诸行动；有了行动，才会有实现梦想的可能。为什么陈直就不能用梦想照亮现实？
让梦想照亮现实，首先要拥有梦想。
人生的梦想有多大，奋斗的舞台就会有多大。年幼的周恩来以“为中华之崛起而读书”作为他的梦想，促使他一生为了国家和人民而鞠躬尽瘁、死而后已；在革命低潮时期依然相信“星星之火，可以燎原”的毛泽东，以“农村包围城市、武装夺取政权”的创新思想丰富了马克思主义，带领中国人民站起来了，屹立在世界民族之林；新时代领路人提出要“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，成了如今14亿中国人的共同行动纲领，以实干兴邦，以实干圆梦。这些伟人们以实际行动向我们诠释了梦想可以照亮现实的道理。
在梦想照亮现实的过程中，我们更看重的是对梦想执着追求的精神。
走近海德格尔的31岁农民工陈直，他的举动带给我们更大震撼的，是他为实现梦想而做的不懈努力。他有资格让自己的梦想照亮现实，可以去找到人生的另一种可能。他期待着可以用实际行动去改变人们对“农民工”身份的一些看法，期待着可以通过不断提升自己的技能或学历去更好地生活。小学毕业的莫言可以获得诺贝尔奖，高小毕业的沈从文可以登上大学的讲台，脑瘫的余秀华可以成为诗人，农民工陈直为什么不可以读哲学？
为了让梦想照亮现实，31岁农民工陈直还在努力着。作为新时代青年学生的我们，同样需要如此。即便是“世界以痛吻我”，依然“我要报之以歌”。让我们的梦想照亮现实吧，以执着追求、努力奋斗去兑现我们对梦想的承诺，“诗意地栖居在大地上”。
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