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阅读下面的材料，根据要求写篇不少于800字的文章。
马云在“成功学”的主旨演讲中提出了“荷花定律”。水塘里的荷花开始绽放时，第一天只有少数的花朵，第二天开放的花朵数量会比第一天翻一倍。到第二十九天时水塘里荷花盛开一半，在第三十天时才会全数绽放。因为荷花绽放的速度在最后一天是最迅速的，之前二十九天盛开的所有荷花仅仅等同于最后一天的盛开数量，即“荷花定律”。又称“三十天定律”。
你对“荷花定律”有怎样的看法？请在主题班会上作一个发言，发表你的看法，阐述理由。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
解题
这是一道典型的情境引导+任务驱动型材料作文，着重考查考生对“荷花定律”的理解和思考，引导考生认识任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程，而量变往往需要一个“千锤百炼”的漫长过程，但质变却往往是一夜之间发生的事情。试题的写作情境、写作对象、写作内容、写作体式都非常明确，审题难度不大，注重对考生进行人生观与成功学的价值引领。
考生在审题立意时要紧扣“荷花定律”对自己的人生启迪和“成功学”对自己的心灵震撼这一主题展开，引导考生从马云“如何把事情做成功”的经验出发，结合时代要求，挖掘和传承“荷花定律”的成功精髓，提炼当代价值，解决生活与学习中的实际问题，并提出希望与建议。成功需要厚积薄发，更需要积累沉淀，而且最后一步的执行才是关键。
参考立意
切题立意：
1. 积跬步，致千里。
2. 持久必成，功不唐捐。
3. 花开灿烂，非一日之功。
4. 从量变到质变。
5. 积小成大，终成繁茂。
6. 成功不能一蹴而就。
7. 其作始也简，其将毕也巨。
范文展示
厚积薄发 历久弥新
（巧用对句，直击本质）
亲爱的同学们：
大家好！很高兴能在本次主题班会上发言。我发言的题目是“厚积薄发，历久弥新”。（情境切入，点明文体。）
池塘里的荷花起初只有几朵，而随着时间的推移，荷花逐渐满塘，并且越长越快。这虽然只是生态系统中再常见不过的指数增长，但若细细体会，也获益匪浅。
我们不妨推究荷花生长背后的原因——荷花之所以日增一倍，在于它每天的扎根和积累，每天一倍的增速，坚持三十天，便成了跨越式增长的秘笈。而随着这种进程的推进，它的优势越来越明显，一天便是一个新的天地。这不就是厚积薄发的力量吗？（引用材料，揭示“荷花定律”背后隐含的生活哲理。）
“厚积薄发，历久弥新。”不仅是荷花，自然界中还有其他许多生物也在悄悄地向我们揭示这成功的奥秘，比如毛竹。毛竹刚种下时，五年都不见生长，只是偶尔长几片新叶。再过几年，毛竹便全然不同——一天便可有一年的长势，一个月就可长至几十米。原来，刚种下的五年间，毛竹不是没有生长，而是在扎根。在暗无天日的土地里摸索，它向下努力抓住大地，才能在一个月内长成参天之势。
不知道同学们是否了解，其实海洋中也有一种动物拥有此种智慧。它就是海豹。
海豹虽然体型肥硕，不像海豚飞鱼那样有矫健的身姿，对它们而言，上岸是件难事。那么，它如何解决上岸问题呢？ 没错，那就是厚积薄发。它们每次上岸前都会向下潜水数百米，然后利用沉潜产生的压强奋力一跃，冲上岸边。没有华丽的技巧，成功就是如此简单而又令人感叹。（拓展材料，引用毛竹扎根与海豹沉潜的本领印证自然界“厚积薄发”的道理。）
“荷花定律”是由企业家马云提出的，他的成功与之密不可分，而对于我们的成长，又何尝不是如此？（巧用过渡，由马云的成功学过渡到我们的成长启示。）
苏子曰：“博观而约取，厚积而薄发。”也许在你我的成长之路上会有些许障碍，但须知：黎明前的黑暗是最黑的，不必彷徨，亦不必担忧。就像台湾作家三毛所说：“刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。”从量变到质变都有一个过程，但行耕耘，厚积终会爆发。（紧贴材料，拿马云的成功与苏轼的成长说事，辅以三毛的人生感悟，凸显成长之路“厚积终会爆发”的道理。）
无论是学习还是生活，我相信，只要我们保持如荷花生长般的厚重坚持，一切困难终会迎刃而解。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累土；千里之行，始于足下。”厚积有恒，我相信，坚守终会就得繁花！（整句延伸，画龙点睛。）
我的发言到此结束，愿与诸君共勉，谢谢大家！（有读者意识，有文体意识，发言稿格式完整。）
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