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阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，路是自己走出来的；也有人说，无人领路，天才也易入歧途。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解析：
这是一道材料作文题。材料中的两句话，看似矛盾，其实是统一的。“路是自己走出来的”强调的是自主探索自我发展之路，“路是自己走出来的”并不意味着拒绝他人的引领。有人领路，并不意味着失去主见。在当下社会，各种现象令人眼花缭乱，虚心接受他人的指导，可以让我们少走弯路，不走错路。从更深层面上讲，青年要多响应社会呼吁、国家要求，这对自己的成长其实是大有裨益的。写作时，可强调其中一方面，也可两方面兼而论之。
范文：
在迷宫中寻找阿里阿德涅之线
古希腊神话中，忒修斯手持阿里阿德涅给予的金线，在迷宫中战胜米诺陶洛斯，最终找到归途。这条金线，既是引路的工具，也是勇气的见证。人生何尝不是一座迷宫？我们每个人都是寻路的忒修斯，既需要自主探索的勇气，也需要智慧指引的金线。这两者的辩证统一，构成了人类文明进步的永恒动力。
自我探索是生命存在的本质特征。歌德在《浮士德》中写道："人在奋斗时，难免迷惘。"浮士德与魔鬼订约，正是人类永不满足现状、不断探索真理的象征。从伽利略仰望星空到爱因斯坦思考相对论，从郑和下西洋到马可·波罗东游，人类正是在不断的探索中突破认知的边界。这种探索精神，如同普罗米修斯盗取的天火，照亮了人类文明的进程。
但探索之路充满未知与危险，前人的智慧犹如黑夜中的北极星。孔子周游列国，虽历经磨难，却始终遵循周公之礼；李白漫游天下，纵情山水，却始终未离诗书之教。这些智者的指引，不是束缚的枷锁，而是自由的基石。正如维特根斯坦所说："梯子可以帮助我们攀登，但登上高处后，我们必须抛弃梯子。"指引的意义不在于限制，而在于为探索提供支点。
探索与指引的完美融合，往往能创造出超越时代的文明成果。敦煌莫高窟的壁画艺术，正是这种融合的典范。画工们在佛教仪轨的指引下，融入中原绘画技法，吸收西域艺术精华，创造出独一无二的敦煌艺术。这种在传统中创新、在规范中突破的精神，让敦煌成为人类文明的瑰宝。这启示我们，真正的创造不是对传统的背离，而是在传承中的超越。
在这个价值多元的时代，我们比任何时候都更需要探索的勇气与智慧的指引。探索让我们保持生命的活力与创新的动力，指引则让我们在纷繁世界中不迷失方向。正如博尔赫斯在《小径分岔的花园》中所说："时间永远分岔，通向无数的未来。"每个人都在书写自己的历史，但这条历史之河始终流淌在人类文明的河床之中。让我们以探索为舟，以指引为舵，在生命的迷宫中寻找属于自己的阿里阿德涅之线。
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