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阅读下面材料，根据要求写作。
联合国第二任秘书长道格·哈马绍说：“绝不测量山的高度——除非你已到达顶峰，那时你就会知道山有多低。”
这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解析：
作文要想准确立意，认真分析材料是关键。
首先，作文明确要求考生写出自己的联想与思考，这在文体上就已经确定好了要写一篇议论文。
然后，我们再分析作文的立意。山，是比喻义，可以是困难?挫折，理想，目标。测量山的高度就是预估困难?，挫折，理想和目标。登上山顶，就是战胜了困难挫折，实现了理想目标。
山有多低，就是当你获得了胜利，你再去看当初预估的那些困难，其实困难没有那么大。
范文：
不惧山高路远，勇搏灿烂前程
韦应物有诗言：“人生天地间，长路有险夷”，意在昭示人们困难之山在人生旅途中难以避免。而面对困难之山，我们应如道格·哈马绍所说的那样：不测量山的高度，不因困难缚束自我；而应于登顶之后再度回眸，反思沉淀。
正是：不惧山高路远，勇搏灿烂前程。
面对困难之山，应于困顿之中坚守。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。人生旅途中多是踽踽独行，若遇困难之山，不应望而却步，而应以“但知行好事，莫要问前程”的心态于困顿中坚守。
观古，朱元瑋出身贫寒，却不惧困难之山，于困顿中坚守。从皇觉破寺下的一盏孤灯到泱泱山河中的大明帝国，他以至忍破局，赢得天下；斟今，黄会仪身处科技困顿的新中国，也不惧困难之山，而是以匍匐之姿拭去祖园大地的耻辱，她以坚守之姿，成为今日之“龙芯之母”。如此这般，面对困难不退缩，面对困厄不止步，我们才能拥有跨越困难、突破桎梏的勇气与底气，追梦灿烂前程。
面对困难之山，应于苦雅之中攀登。
“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴。”对理想的追寻给我们指明前行方向，也使我们有在苦难中继续势登的动力。正所谓“艰难困苦，玉汝于成”，古代先人的事迹仍在我们眼前熠熠生辉：杨素牛角挂书、祖逖闻鸡起舞，范仲淹立志苦读……在求知的路上，他们于苦难之中勇数高峰。而今莘莘学子的汗水与勤奋也同样彰显着青年人的勇气与韧劲。锦绣神洲中，我们喜望“钢腿女孩”牛钰以执着进取为生命底色，在声声呐喊中跑完马拉松全程；盛世宏图里，我们赞扬翟墨无惧风高浪急，以坚持作帆，为梦想起航，奔赴山与海。我辈青年以理想为灯塔，于苦难之中向上攀登，定能“一刀辟开万里尘土，回眸遇见花开千树”。
登顶困难之山，应于成功之后反思。
“众里寻他于百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”坚守与攀登终会带来“柳暗花明又一村”的欣喜。而此时我们要做的，不是沉浸于登峰之喜中不能自拔，也不是急促促地收拾行囊赶往下一站，而是向下俯视，看团难之山久经多高，看来时之路究竟多险，也看自我旅途中有何值得改进之处。恰如地质学家祁连素翻山越岭后潜心整理材料，回顾此次科研之路中的困难与错误，从而为下次出发赋能。一本写满反思的笔记本是她的“秘密武器”，也启示我们回顾反思之重要性。
时代号角已经吹响，未来充满机遇与挑战。当我们再次立于困难之山的山脚下时，切勿量山之高而迟迟不肯迈步。坚守、攀登、反思，是吾辈青年的“三大法宝”与傍身利器，助力我们不惧山高路远，勇搏灿烂前程。
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