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学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第5期测试题参考答案小编已经收集整理好了，需要核对参考的伙伴来答案圈看看吧
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1-5 CDDAA 6-10 BBACD
11-15 BCDBD 16-20 BDCBA
21-25 CBDBA 26-30 CDBAC
31-35 DBACD 36-40 DDAAA
41-45 CABDC 46-50 DDBAC
51-55 ADABA
56-60 (One possible version)
56. He had to read French novels for long hours.
57. He decided to take a long ride.
58. The group members lived in churches and community centers.
59. They would return to the lives they had lived.
60. I think it was a wise decision because he did what he wanted to do and got rewards.
书面表达 (One possible version)
Dear John,
I’m Li Jin, an editor of the school English newspaper. A special column with the theme of friendship is to be published in our newspaper. Now, I’m writing to ask you for a contribution.
Since the article is for the school newspaper, would you please write something about friendship between students? We would especially welcome articles concerning the friendship between exchange students and Chinese students.
Your article is expected to be 700 to 800 words long. I would be grateful if you could send your article to my email box before October 17 so that I can make a proper preparation.
Looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Li Jin
听力练习参考答案
1-5 CABAC 6-10 BACBC
11-15 BACAB 16-20 CACCA
第5期测试题部分答案解析
单项填空
1. C。考查交际用语。根据上句的I feel so nervous about it和下句的You worked so hard that you are sure to pass it可推测，此处是安慰对方，所以选Take it easy，意为“别紧张”。That’s a pity太遗憾了；Pardon 请再说一遍；So what是又怎样。
2. D。考查形容词辨析。excited激动的；hopeful有希望的；curious好奇的；anxious焦虑的，担忧的。句意：Tishman女士的儿子独自去爬山没有告诉她；现在，她很担心他的安全。
3. D。考查动词搭配。make one’s fortune 是固定搭配，意为“发财”。
4. A．考查动词的时态。根据the coming letter from his wife可知，此处用一般将来时。句意：金先生希望那封即将到来的他妻子写的信可以证明他昨天在警察局没有谎报事故。
5. A。考查介词短语辨析。by chance 意外地；by nature自然地；in time及时；in turn依次。
6. B。考查名词辨析。requirement要求；advance进步；test测验；process流程。
7. B。考查交际用语。根据答语的The manager seemed to be satisfied with me but he just asked me to go home and wait for their call.可推测，回答者对于昨天的面试结果不确定，所以选I’m not sure意为“我不确定”。It depends 视情况而定；Couldn’t be better再好不过了；Forget it忘掉它吧。
8. A。考查本单元句型。本句中，it做made的形式宾语，真正的宾语是后面的that从句。句意：我觉得我已经对你说得很清楚了，在我没有完成作业之前我是不会和你出去的。
9. C。考查情态动词。根据答语的Didn’t you see the sign “ No photos” over there?可知，不能拍照，所以选mustn’t，表示“绝对不可以”。won’t 将不；needn’t 不必；mightn’t可能不。
10. D。考查名词性从句。此处_____ my English teacher said in class yesterday为主语从句，该从句缺少宾语，且表示物，故用what引导。句意：昨天我的英语老师在课堂上说的话给我带来了很多三年后上重点大学的信心。
11. B。考查状语从句。we are talking with后缺宾语，且宾语指“人”，所以选whoever。whoever=no matter who。句意：为了表达我们的敬意，无论我们正和谁说话，我们都应该看着这个人的眼睛。
12. C。考查非谓语动词。enable sb to do sth意为“使某人有能力做某事”，所以此处填communicate的不定式的一般式。
13. D。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个限制性定语从句，先行词是the room，在从句中作介词in的宾语，还原到从句中为：I would stay in the room that evening，所以用关系代词which引导。
14. B。考查感叹句。what + (a / an) +adj.+可数名词单数+主语+谓语(it is)！句意：多么好的天气啊！我们下午一起去游泳怎么样？
15. D。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个非限制性定语从句，先行词是My friend Trina，在从句中作主语，所以用who引导。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。作者在自己屋后的鸡舍里发现了一只冻得奄奄一息的小猫，作者把它带进屋，让它暖和起来。
16. B。作者的鸡舍应该是在她房子（house）的后面。
17. D。作者在自己的鸡舍里发现一只小鸭子，这并不是一件很奇怪（strange）的事。
18. C。根据a mom hedgehog可知，作者发现了一只刺猬妈妈和它的宝宝（baby）。
19. B。这里是指当（when）作者给它们猫粮的时候，引导时间状语从句。
20. A。根据they were pretty happy可知，它们很喜欢猫粮，故学会（learned）了再回来要这些食物。
21. C。这里是在跟前面发现的动物相比，发现那些动物并不奇怪，但在鸡舍里发现一只小猫则不一样（different）。
22. B。根据上文One cold morning可知，该空表示地上有着厚厚的雪（snow）。
23. D。根据That was very unusual以及are generally wild可知，那只小猫当时并不动（move）。
24. B。根据上文cats in the countryside of northern France are generally wild可知，法国北部乡下的猫一般都很野蛮并且喜欢伤害（harming）人们。
25. A。根据后文作者把小猫带回家照料可知，她知道她需要照顾（take care of）那只小猫。
26. C。根据a low wail可知，小猫哭（crying）了起来。
27. D。根据上文One cold morning可知，小猫的尾巴和脚都很冷（cold）。
28. B。根据I dried him off可知，作者发现（discovered）那只小猫是一只雄猫。
29. A。根据it got its hair’s temperature up可知，那个邻居建议作者使用（use）一个吹干机。
30. C。作者使用了吹干机，小猫咪的毛很快（quickly）就被吹干了。
31. D。小猫咪身子很冷，作者应该是抱着它坐在火（fire）前。
32. B。小猫咪坐在温暖的火旁，应该是睡着（sleep）了。
33. A。根据until I felt he was warm enough可知，作者当时抱着（held）小猫咪。
34. C。小猫咪跟作者住了几个星期后决定离开（leave）了。
35. D。 根据语境可知he will have a fighting chance to make it through the winter是作者希望（hopefully）发生的事情。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了美国四个非常独具特色的旅游景点。
36. D。细节理解题。第一个景点第二句提到这里有32英里的白色沙滩，这一点吸引了大量的游客。
37. D。细节理解题。文章第二个景点提到There is a five-hour trip that starts at noon由此可知游客必须在中午之前赶到。
38. A。细节理解题。文章第三个景点提到早上8点开门，要早点到，由此可知答案。
39. A。细节理解题。文章最后一个景点最后一句提到周四可以免费参观，由此可知答案。
40. A。写作意图题。根据文章内容可知，本文主要介绍了美国四个非常独具特色的旅游景点。
B
导语：本文是一篇记叙文。作者及七位邻居一起坚持跑步十三年，在此期间共同进步并建立了深厚的友谊。
41. C。细节理解题。根据第一段第三句可知，作者和邻居一起坚持跑步十三年。
42. A。细节理解题。根据第二、三、四段I think it was Nelle, my neighbor ...“Sure,” I said.可知，作者开始跑步是因为她的邻居Nelle邀请她。
43. B。词义猜测题。根据第六段goodbye Nelle, goodbye Ink, goodbye Anita and Irma, goodbye Vicki and goodbye Smoz.可知，划线部分含义是离开这个跑步小组。
44. D。推理判断题。根据第七段可知，作者及其邻居在跑步的过程中变得更好了，虽然他们一开始并没有意识到这一点，但随着解决生活中的问题，这一点变得越来越明显。接下来，作者用一个例子说明了他们在跑步过程中的进步。
45. C。推理判断题。根据全文内容，特别是最后一段可知，作者会同意跑步会增进友谊。
C
导语：本文是一篇说明文，主要讲述了中国人在小吃上花费巨大的事情成为了中国网民在新浪微博上的热搜话题。
46. D。细节理解题。根据第一段Chinese people spend about 2 trillion yuan on snack food every year可知，中国人在小吃上每年花费2万亿成为了中国网民在新浪微博的热搜话题。
47. D。细节理解题。根据第二段的Online business has sped up the market selling rate of snack food, promoting purchasing habits of customers...可知是网络商务提升了零食的市场销售份额，促进了零食业的发展。
48. B。推理判断题。根据第四段This special snack food is enjoying growing popularity among young people...和they pay more attention to creative taste, special design and smart names. 可以得出青年人喜欢独特的零食，特别是那些有独创口味，独特设计和好听的名字的零食。
49. A。文章结构题。第四段lightly baked and additive-free nuts，Dried fruits and vegetables， vegetable protein drinks and dietary fiber...可以得出本段通过列举食物证明零食的消费群体是20-30的青年人，他们已经更多地关注到健康零食。
50. C。主旨大意题。根据Its output value is expected to grow by about 20 percent a year, hitting 3 trillion yuan by 2020...可知第五段主要是关于预测零食的未来产值。
D
导语：本文是一篇说明文。当你参观迪士尼乐园时，希望你不要听到两个代码语，否则快乐旅行可能会变成一场噩梦。
51. A。细节理解题。根据第二段第二句可知，迪士尼工作人员使用代码语的目的是不让可怕的细节破坏游客的快乐时光，与此可知答案。
52. D。细节理解题。根据第三段最后一句可知，将死者骨灰带到迪士尼是违法的，而且会让你终身禁止进入迪士尼乐园。
53. A。细节理解题。根据第四段第二句可知，“E-stop”这个代码语更加直截了当，而且不是专为迪士尼使用的，由此可知答案。
54. B。推理判断题。根据第四段倒数第二句可知，公园的管理人员决定游乐设施是否应立即疏散或只是停下来修理，由此可知答案。
55. A。文章标题题。根据文章内容可知，本文主要讲两个任何游客都不愿在迪士尼乐园听到的代码语。
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