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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：辛丑1901年，清廷代表与英、美、俄、法、德、意、日、奥、比、西、荷十一国外交代表签署《辛丑条约》时，只能接受条约中让“每个中国人赔偿一两白银”的羞辱性条款；辛丑2021年，在中美高层战略对话上，中方代表杨洁篪、王毅直面美方的挑衅，发言字字铿锵、掷地有声，并提醒美方注意说话态度。
材料二：话语权即说话的权力。话语权有个人话语权、民族话语权、国家话语权等等。
请联系两则材料，以“话语权”为论域，选准角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
范文：
抢占话语权高地
辛丑条约的谈判桌前，清廷在西方帝国主义国家面前惟命是从；辛丑2021年的中美谈判桌前，王毅怒斥美国插手中国事务的老毛病该改一改了。谈判桌其实是一个“特殊意义”的战场，它就是一个国家实力于谈判桌前的延伸，话语权必须以经济、科技实力为后盾，王毅的理直气壮、掷地有声，表明现在的中国已经站起来了。(评：绿色内容是概述材料，蓝色内容是议论分析，这段议论掷地有声音，直达本质！)
“话语权”这一概念的直接来源，出自法国哲学家米歇尔·福柯的“权力话语”一词。“话语权”是一种特殊的权力，一方面它以经济实力、科学技术等硬实力为基础，另一方面它是一种操纵性、基于合法性的权力，通过传媒和文化进行传播，需要得到受众的信任及认可。(评：解释概念，界定议论范围，让读者进一步明确作者要谈什么，为后文的分析作铺垫。这是高明的做法，值得学习！)
中国的经济实力、军事实力都已走在世界前沿，但为什么话语权还是比较弱小呢？(评：这个问题提得深刻，且有现实意义，又紧扣标题！)从外国来看，话语权的构建是一个长期的过程，拥有强大的延续性。不得不承认，西方媒体仍然很大程度上于国际舆论场上掌握了塑造中国形象的主导权，它们构建了一套完整的西方将中国进行负面评价的话语体系。据调查显示，借助西方媒体获取对中国认知的受众比例高达68%，仅有22%的西方受众通过中国媒体了解中国。“冷战”结束后，西方国家将自由、平等、民主、人权作为“普世价值”将中国妖魔化为“专制”“暴政”“毫无人权”的国家，美国政治学家亨廷顿曾提出“文明冲突论”，宣称“中国崛起是核心国家大规模文明间战争的根源”。随着中国综合国力提升，西方又炮制出新的“中国威胁论”“中国崩溃论”等新的话语体系；还有西方媒体的双重标准对中国事件的曲解与放大。
从内因来看，首先是国人的自信不足。在美国批评中国时，无论信息来源多不靠谱，故事多么耸人听闻，有人照单全收，只顾反思“中国人的劣根性”；当中国的报告客观真实地指出美国社会存在的问题时，有人第一反应是寻找漏洞，加以嘲讽，对真实准确的数据却嗤之以鼻，认为自己看透了真相。就以中美的《人权报告》来为例，美国有的是本国调查机构不知从哪里来的各国个人权利、公民权利的大量资料，而中国用的却是联合国的准确数据，及美国本国领导人的公开讲话及皮尤研究中心的调查报告。中国的《人权报告》首先在取证方面就远胜美国，而国人中总有人不质疑美国《人权报告》的不合理性而全盘照收，而对中国的《人权报告》却置之不理。（评：非常佩服镇海中学的高三学子，能用国际视野与历史发展的角度进行分析。首先提出的问题很有现实性，然后从内因与外因两个角度阐述，道理讲得透，事例列举准确，而且“高大上”，语文素养的体现！）
其次，我们也不得不承认，中国目前的话语体系传播效果欠佳也是影响中国话语权的另一重要因素。一方面，中国“宣传式”“官方化”的话语体系难以得到国际社会的认可，无法转化为影响力；另一方面，中国的现状与国情需要用中国特色的话语体系解读，现在却用西方话语体系解释中国现象，这就难免驴唇不对马嘴。（评：第三点原因是次要的，写得其对简单，体现了思维的全面性，也为下文的“怎么办”作了铺垫，使文势贯通！）
那么，我们到底应该怎样面对这种现状呢？首先发展经济，提高科技实力，这是根本性的；其次应加强国人的文化自信，强化国家认同感；最后还要创新中国话语体系，发出中国的声音。（评：“怎么办”的问题不是本文讨论的重点，点到即止！）
毕竟，话语权的高地，我们不去占领，他国就会占领！（评：“毕竟”一词其实用得很妙，妙在一种总结、让步强调的语气！照应标题）
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