数学语文英语历史地理政治物理化学生物其他专题
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
首页 > 高中答案网 > 高中习题库答案
问题

我们是相信者也理应成为所信的实现者材料作文800字

时间:2023-12-15 10:05:11
最佳答案

阅读下面材料,按要求作答。不少于700字。DTf答案圈

有一种力量伴随我们一路同行。这种力量,就是相信。因为相信,我们会全力以赴;因为相信,你我会看到更多光明。但也有人指出,我们是相信者,也理应成为所信的实现者。DTf答案圈

对“我们是相信者,也理应成为所信的实现者”,你有何看法和思考?请自拟题目,写一篇议论文。DTf答案圈

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。DTf答案圈

我们是相信者也理应成为所信的实现者材料作文800字DTf答案圈

范文:DTf答案圈

相信的力量DTf答案圈

电影《金刚川》结尾的美国大兵说:“中国人不信神,但他们的确创造了神迹。”的确,拥有强烈宗教信仰的人,是无法理解我们心中相信的力量是从何而来的。DTf答案圈

“相信”不同于信仰。信仰是寄托于神系天命的救赎之路,而“相信”是对于自身力量的信任,是“人定胜天”的勇气。西欧庄园里,面对天灾时,只有低头默念,划十字的人们;而古老的东方文明,蓄水拦堤,用人力改变天时,衣食无忧。可见,“相信”相较于信仰,多了人的力量。DTf答案圈

对于事物的相信,给予人物温暖的希冀和强劲的力量去冲破牢笼。百年前的中国乌云缠绕。那些相信“中国可救”的青年学生,大声呐喊,唤醒一方民众;那些相信“中国可守”的红军战士冲锋陷阵,守护国土安宁;那些相信“中国可兴”的留洋学者,不畏险阻,复兴中华力量。正是因为他们相信,他们才会有力量,有目标,踔力奋发。不懈奋斗。DTf答案圈

然而只有我们成为所信的实现者、践行者,我们的相信才能成为现实,从而给予我们更多的精神力量,开辟新途。失聪姑娘江梦南用眼“听”世界,她相信自己不是弱者,一个音节读上千遍,终于得以正常交流。而她所信的实现给予了她更大的推力,使她成为了生命科学的排头兵。“相信”若只是空想而不付诸实践,那便与虚无的信仰无异,注入努力与拼搏的“相信”,才能焕发出真正的力量,在疲劳与挫折中抚慰、激励我们。DTf答案圈

“相信”,给予相信者的力量,而相信者的实践使得相信立足现实,成为相信者永久的动力源泉。DTf答案圈

反观当下,阶层固化、贩卖焦虑的毒鸡汤,磨灭了“相信”的力量。许多青年抱怨“低垂的果子”都是父辈的,我已无事可做,自愿“躺平”,否定自己的价值。一个不相信自己的人又怎会,拥有改变世界、创造价值的力量呢?恰逢世纪疫情与百年未有之大变局,这可是个大有可为的时代,只要吾辈青年相信自己,付诸实践,赓进不辍,我们终会成为所信的实践者。DTf答案圈

愿吾辈青年相信光芒,脚下铿锵!DTf答案圈

发表评论
已有0人评论

(网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站立场。)

网友评论
网站简介 联系我们 网站申明 网站地图

备案号:鄂ICP备20003817号-2 联系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有内容均是网络转载或网友提供,本站仅提供内容展示服务,不承认任何法律责任。