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2018年陕教出品小学奥数举一反三3年级A版参考答案，小编已经整理在答案圈了，需要的随时来查询
ISBN编号:9787545015706小学奥数举一反三A版3年级出版社名称:陕西人民教育出版社，蒋顺，李济元主编，每天15分钟轻松提高奥数学习
（1）启蒙阶段的老师：有趣地讲奥数，有趣地与孩子交往。
对于这个传说中和实际上都死难死难的奥数，让孩子接受是第一位的。先不论孩子是否具有逻辑思维的天赋，单论课堂有趣、老师有趣，那便是对孩子逻辑思维最大的保护了。在启蒙阶段，让孩子感觉奥数不可怕、有意思是最重要的。家长应该做的就是踏破铁鞋寻找那个课堂之上讲奥数有趣，课堂之下与孩子交往也有趣的老师。即便孩子没有完全听懂，也不会出现不愿来来教室的尴尬。笔者曾经遇上一位年龄较长的美术老师，因为对孩子严苛的教导、非要按比例画画，使孩子丧失兴趣的反面例证。
（2）提高阶段的老师：严谨地讲奥数，有趣地与孩子交往。
过了启蒙阶段，孩子不烦奥数之后，应该有一个比较中上的成绩。这时候，我们需要物色一位课堂上严谨地讲奥数，磨练孩子精细的思维能力；课堂下与孩子玩耍交往，能够获得孩子更多信任的老师。这一阶段，孩子除了兴趣，在寻求自己的存在感和优越感，我们需要帮助孩子养成“举一反三”“总结锤炼”的能力，那些对奥数能够进行由表及里分析、思维严谨、并能以小见大地传授给学生的老师，是孩子奥数学习的“福音”。如果家长能够通过与老师的沟通，拉近老师和孩子的社交距离，会对孩子的学习事半功倍。
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