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这次小编整理的是学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第21期测试题答案，做好一个学期的最后冲刺给自己这个学期画上圆满的句号！
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第21期测试题参考答案
1-5 BADAC 6-10 CADBA
11-15 CCDBB 16-20 CDCAB
21-25 CBDBB 26-30 ABDBB
31-35 AABCD 36-40 DDDDB
41-45 CBABD 46-50 BBDAB
51-55 ACDCD
56-60 (One possible version)
56. Bad weather and the mother’s reaching for a cellphone.
57. She was thrown out of the truck and became unconscious.
58. He should go to ask for help.
59. The workers finally realized the boy’s mother needed help.
60. We should be careful and avoid using cellphone while driving because it is very dangerous.
书面表达(One possible version)
Dear Mr Liu,
How are you doing? I have applied to take part in the Chinese calligraphy competition for foreign students to be held next month, and I’m writing to ask you for some advice.
Honestly speaking, I was attracted by Chinese calligraphy the first time I attended your lesson. Since then, I have been practising it in my free time. While my handwriting isn’t good enough to compete for the prize, I’d like to have a try. Participating in the competition, not only will I enjoy excellent works of others, but also I can make friends with other Chinese calligraphy lovers, with whom I can communicate on calligraphy learning.
I would be extremely grateful if you could give me some instructions.
Looking forward to your reply.
Yours,
Peter
第21期测试题部分答案解析
单项填空
1. B。考查交际用语。Why not? 为什么不呢？常用来表示建议；Go ahead常用来表示鼓励、同意等；Don’t mention it不客气；So what? 那又怎么样呢？句意：—— 我可以用你的字典吗？—— 尽管用。我到下节课才会用到。
2. A。考查形容词辨析。definite明确的；professional专业的；immediate立即的；positive积极的。句意：—— 你的面试怎么样？—— 我还不确定。他们没有给我任何确定的答复。
3. D。考查名词辨析。breakdown故障；description描述；mistake错误；disadvantage缺点。句意：这台新机器确实增加了我们的产量，但是它也有一些缺点，例如资源的浪费。
4. A。考查动词短语辨析。go down下降；take down记下，拆卸；turn down拒绝；put down记下。句意：市民一直期待看到房价下降，但是实际上，他们仍然买不起房子。
5. C。考查介词短语辨析。in return作为回报；by chance 意外地，偶然；by design故意地；in charge掌管。句意：为了引起他父母的注意，那个小男孩故意扔掉了勺子。
6. C。考查动词辨析。take拿，取；need需要；contain包含，包括；make使，让。 句意：这个网站包含了你将递交就业申请的那家公司的大部分信息。
7. A。考查交际用语。Forget it算了吧，没关系；Help yourself随便吃，别客气；How come?为什么会这样？Really?真的吗？句意：—— 很抱歉我打扫房间的时候打碎了你的花瓶。—— 没关系。它一点都不值钱。
8. D。考查非谓语动词。feel like doing sth想要做某事。句意：我现在什么也不想吃，因为我感觉不太舒服。
9. B。考查名词性从句。此处为what引导的主语从句，what在句中作主语。句意：我们的车在途中出了故障，更糟糕的是，天开始下雨了。
10. A。考查非谓语动词。此处用动词不定式作目的状语。句意：搭起帐篷之后，爸爸就开始生火在上面做饭。
11. C。考查动词的时态和语态。根据dinner与serve之间的关系可知，此处用被动语态；根据句中的时间状语tomorrow evening可知，此处表示的是将来的事情，故用一般将来时的被动语态。句意：七点将供应晚餐，所以明天晚上我们最好早点到餐厅。
12. C。考查状语从句。“我们提前完成任务”与“不能去海边”之间的关系要么是让步，要么是否定前面的条件。选项中没有表示让步的连词，故选unless。句意：除非我们能提前完成任务，否则这个周末我们就不能去海边了。
13. D。考查定语从句。先行词是community activities，并且从句中不缺少宾语，结构完整，而且也不需要时间状语，故选where，其引导定语从句，在从句中作地点状语。句意：现在父母带着他们的孩子参加越来越多的社区活动，在这些活动中，孩子可以为未来的社交生活做准备。
14. B。考查情态动词。can’t不能；won’t不愿意；daren’t不敢；shouldn’t不应该。句意：随着手机的更广泛的普及，很多人，尤其是年轻人，都不愿意走出家门去体验真实的世界。
15. B。考查反义疑问句。根据句中的must have stayed up late以及last night可知，此处是对过去事情进行的反问。故选didn’t。句意：昨天晚上你一定熬夜看球赛了，不是吗？
完形填空
导语：本文是一篇议论文。作者告诉我们在新的学期里需要改掉哪些不好的习惯，并且给出了一条建议。
16. C。根据下文提到的都是不好的习惯可知，此处表达新学期开始的时候，你可能会戒掉一些不好的习惯。
17. D。根据语境可知，这里是指“考虑”要戒掉的习惯。
18. C。根据to go back to a cold, bitter class可知，没有人“想要”回到这样的课堂。
19. A。前面提到没有人想要回到这样的课堂和后面的与其回家吃一些零食不如在下一节课开始之前去图书馆写作业。两者之间存在因果关系，所以填so。
20. B。根据Not getting enough sleep can make it hard for you可知，睡眠不够会让学生的生活“更难”。
21. C。睡眠不够的话上课就无法“认真”听课了。
22. B。根据study better可知，这里是指“醒着”的时候。
23. D。这里是在进行假设，故用if，引导条件状语从句。
24. B。根据空格前面的you’re difficult to concentrate on your homework可知，此处表达容易被其它事情分心。
25. B。本文主要是针对学生写的，此处表示在你做作业的时候，远离和学习无关的任何事。
26. A。这样的话，你就不太可能被那些事打扰了。
27. B。根据when you have a lot of things to handle可知，那些健忘以及忙碌的人应该制定出一个计划表。
28. D。此处表达把每一个任务的完成时间写在计划表里。
29. B。根据后面的paper和test 可知，是要在计划表里写任务的完成时间，reading task，指阅读任务。
30. B。根据started using planners可知，那些人采纳了作者的这条“建议”。
31. A。根据They keep you organized可知，这样做可以“减少”压力。
32. A。根据后文中设闹钟可推测，此处主要是针对“健忘”所提出的建议。
33. B。设闹钟可以提醒你提前做作业。
34. C。根据语境可知，此处表达完成老师分给你的任务。
35. D。根据I’m sure you’ll do better at school可知，此处是指如果我们“采纳”作者的建议的话。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章主要是推广一个适合13-15岁女孩的夏季探险旅游活动。
36. D。推理判断题。根据第二段的前两句可知，这个夏令营主要是针对喜欢户外生活的13-15岁女生。
37. D。细节理解题。根据Where to camp这部分中第二段的Girls will learn and practice basic camping skills such as how to choose a place to camp and how to keep clean outdoors.可知，她们可以在back country区域学到一些野营技巧。
38. D。细节理解题。根据Where to camp这部分两段中的第一句可知，孩子们要在帐篷里总共住六晚。
39. D。细节理解题。根据末段的最后一句Advanced reservation is required before June 20可知，想要参加这个夏令营需要提前预订。
40. B。写作意图题。通读全文可知，本文主要是关于一个针对13-15岁女孩的探险夏令营的介绍，其中介绍了它的学费、活动内容及报名方式等，故可知，此文主要是为这个夏令营打广告。
B
导语：本文是一篇记叙文。作者一家去迪士尼游玩，途中遇到了一对父子，那位父亲教
育儿子的话使得作者想起了自己的父亲。
41. C。 细节理解题。根据第二段的第二句They were so delighted that I decided to stand beside the track to get pictures of everyone as they drove past on the track.可知，作者站在跑道旁边是为了给家人拍照。
42. B。细节理解题。根据第三段的The young driver looked nervous, “I can’t do it.”及第六段的The little guy was almost in tears, “I can’t!” 可知，这个男孩当时很害怕。
43. A。推理判断题。根据倒数第二段的The scene brought tears to my eyes and it reminded me of my dear father.可知，作者看到这个场景后感动得哭了，并想起了她的父亲。
44. B。词义猜测题。根据前文的Every time things got hard or when I experienced ...可知，or 前后要表达的意思相近，再根据后文父亲说的话可推测，此词意为“挫折，困难”。
45. D。推理判断题。根据最后一段的前两句可知，“Yes, you can”这几个词对作者的影响很大。
C
导语：本文是一篇说明文。研究发现，在美国的撒哈拉以南的非洲移民比那些在欧洲的这类移民受教育程度和就业水平总体要高。
46. B。细节理解题。根据第一段的第二句可知，在美国居住的撒哈拉以南的非洲移民大多数都上过大学。
47. B。细节理解题。根据第二段的 第四句 可知，跟欧洲的那些撒哈拉以南的非洲移民相比，美国的那些一般都有可能接受更好的教育。
48. D。细节理解题。根据第三段的最后一句可知，意大利的撒哈拉以南的非洲移民失业率是20%。
49. A。句意理解题。根据第四段的划线句后面的that they are a very highly educated group可推测，划线句子说美国的那些撒哈拉以南的非洲移民比欧洲的那些要更优秀。
50. B。推理判断题。根据最后一段可知，很多去欧洲的撒哈拉以南的非洲移民是因为没钱坐飞机去美国才冒险坐船或者以其它途径去欧洲的，而去美国的移民一般都可以付得起机票。
D
导语：智能手机的使用让我们上网变得非常方便，但研究表明，我们容易对智能手机使用上瘾。
51. A。细节理解题。根据第一段的nearly 2.4 billion people around the world used a smartphone in 2017.In 2018, more than a third of the global population used a smartphone. 可知，智能手机的使用变得极其普遍了。
52. C。句意理解题。根据第二段划线句后面提到的使用智能手机的优缺点可推测划线句是想表明智能手机的使用有其优缺点。
53. D。推理判断题。根据第三段的最后一句可知，使用智能手机会对我们的情绪有各种危害。
54. C。细节理解题。根据第四段的第二句可知，他们认为高新技术产业致力于赚钱导致了人们的科技成瘾症状。
55. D。主旨大意题。最后一段主要介绍了一些可以用来应对智能手机使用上瘾的方法。
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