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2018长江全能学案高中数学必修三3人教版课本练习册参考答案小编已经更新了需要的来答案圈查看
ISBN编号: 9787535391001湖北少年儿童出版社出版，大家在练习后来核对答案检验一下自己做的对错，及时的纠正避免以后再犯同样的错误
相信孩子，向孩子发出“你能行”的正信息。
你相信孩子能行，孩子就一定能行，只不过需要家长的鼓励和等待。
父母认为孩子行还是不行，对孩子一生的影响还是很大的。
遇到孩子能做的事情，父母要敢于放手，让孩子慢慢建立起我能行的意识。
父母的过度担心和保护，替孩子去做，或者指挥孩子去做，这是对孩子发出他不行的负面信息。长此以往，孩子便会真的认为自己不行了，从而不敢积极主动的去学习。
发现孩子，每天都能发现孩子的长处。
能发现孩子长处的父母才是称职的父母。没有笨孩子，只有潜能尚未发挥出来的孩子。父母要善于做能够发现孩子长处的伯乐，那么你的孩子就是千里马。
父母可以给自己定一个规则，要求自己每天都发现孩子一个长处，并把这个长处具体的给孩子说出来。自信的孩子，才能积极主动地去学习。
父母不要把自己孩子的缺点跟别人孩子的优点去比较。世界上没有两片完全相同的叶子。孩子也是一样，各有各的不同。“不同”只是特点，不是缺点。
孩子的积极性是在反复成功中激发出来的。
反复失败会造成孩子的习得性无助，从而消极悲观的对待事情，凡事缩头缩脑，不敢主动去做。
创造一些机会，让孩子能够通过做事情获得成功。即使在做事情的过程中，遇到了一些挫折，遇到了一些失败，只要有父母赞许的目光，那么孩子就会坚持下去，取得最后的胜利。这种成功更有价值。
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