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阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年6月1日，修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》同时施行，两部新修订的法律落地为未成年人撑起更安全的保护伞。
修订后的《未成年人保护法》针对未成年人的安全教育和保护、网络保护等作出更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任；修订后的《预防未成年人犯罪法》与《未成年人保护法》的修改相呼应，并且明确了预防未成年人违法犯罪的原则和机制等。
学校组织以“未成年人的社会保护与自我成长”为主题的座谈会，参加对象为老师、家长和学生代表。李明同学是这次座谈会的学生代表,请帮助李明同学写一篇发言稿，结合上述材料谈谈你的感受与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解题
本题属于任务驱动型材料作文，重点考查价值观，立德树人，引导青少年一代思考在修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》同时施行的背景下，作为未成年人如何撑起法律保护伞，完成自我成长；作为监护人、学校和网络服务提供者，又如何为未成年人提供社会保护。目前，社会环境的复杂性、学校教育的不全面性、家庭教育的不确定性、网络环境的物质诱惑性，再加上“未成年人”思想与行为的不成熟性和成长的不可控性，使得学生不能拥有足够的自我保护能力。这就需要“未成年人”知法守法，在自我保护的基础上更需要国家从法律层面上为“未成年人”的成长保驾护航。
优秀作文
以社会保护之光，育自身成长之花
高三（15）班 陈梦婷
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
很荣幸作为学生代表发言，我今天发言的主题是“以社会保护之光，育自身成长之花”。
6月1日，修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》同时施行，为未成年人撑起更安全的保护伞。(引述材料。）两部法律的“修订和施行”，充分体现了国家对未成年人保护的重视。未成年人更是祖国未来的建设者，但也是弱势群体，保护未成年人，让其在健康和谐的环境中茁壮成长，不断积淀他们的文化修养，让他们内修道德、外守法典，对于国家发展、民族复兴具有极其重大的意义。（简述两部法律颁布的意义。）
未成年人的发展需要社会保护。（分论点一。）
尊敬的老师、家长，修改后的《未成年人保护法》进一步规定监护人、学校、网络服务提供者对于未成年人的安全教育和保护、网络保护等主体责任。比如校园内部，学生之间的“校园欺凌”造成未成年人人身伤害、财产损失或者精神损害；甚至父母或者其他监护人放任、唆使未成年人欺凌他人；成为现实世界的第二个空间的网络空间更是让未成年人沉迷网络、网络欺凌，严重影响着未成年人的身心健康。面对这些不能忽视的问题，监护人应为未成年人创造温馨和谐的成长环境；学校应做好法制宣传工作，让青少年知法守法；网络服务提供者应过滤垃圾信息，为未成年人营造一个清朗干净的网络空间。只有压实这三者的主体责任，才能保证我们未成年人的健康成长。（从监护人、学校、网络服务提供者三方面论述对未成年人的“社会保护”。）
未成年人的成长更需要自我发力。（分论点二。）
亲爱的同学们，在未成年人的成长过程中，自我成长与社会保护同等重要。面对校园欺凌，要拿起法律的武器保护自己，这首先需要我们知法守法；面对缤纷复杂的世界，未成年人应守住本心，拒绝不良诱惑，努力发展自身。学习科学知识而不去相信迷信玄学；品读文学著作而不去正确理解网络“丧文化”“躺平学”；了解时事、关注国家发展自动过滤“饭圈绯闻”“爽文小说”……只有提高自身素养才能做到“百毒不侵”。（阐述未成年人应怎样“自我成长”。）
老师们、家长们你们认真学习修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》，为未成年人撑起更安全的保护伞；亲爱的同学们，我们更应该学习这两部法律，通过学习，自我成长，成为知法守法的好公民。（展望未来，提出希望。）
我的发言结束，谢谢大家！
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