阅读下面的材料,根据要求写作。
曹操平定北方后,率大军南下,逐刘备,进逼东吴。东吴方面分化为主降派和主战派,主战派主张联刘抗曹。刘备也有联吴抗曹之心,派诸葛亮前往东吴游说。诸葛亮先用激将法,后分析时局,孙权听后心动。都督周瑜力主抗曹,并指出了曹军的不利因素,最后孙权斫案立誓,联刘抗曹。
在广佛中学“鉴古知今”的主题读书会上,大家围绕这个故事展开了热烈的讨论。面对强敌,孙权、诸葛亮、周瑜均有出彩的表现,谁才是你最欣赏的人呢?请写一篇发言稿,体现你的认识与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解题
本题属于任务驱动型材料作文,命题思路沿袭2020年高考全国卷Ⅰ作文题目,重点考查考生的理性思辨能力,同时涉及考生的文史积淀。小故事,大道理。臧否人物快意事,砥砺争鸣三人行。文章要从古至今,巧妙自然地实现切换,从“他们”走向“我们”,即我们该从古人身上汲取怎样的智慧,如何古为今用。评价历史人物,可见出学生的见识;联系现实人生,可见学生的才干,学以致用,能禆实用。而见解的高下,也将是作文优秀与平庸的分水岭。
范文:
孤胆有卓识,多谋且善断
——“鉴古知今”主题读书会上的发言
同学们:
“以文会友,以友辅仁”,读书分享,何其快意!今天的“鉴古知今”主题读书会,我发言的题目是“孤胆有卓识,多谋且善断”。赤壁之战中,面对强敌,孙权、诸葛亮、周瑜均有出彩的表现,而周瑜是我最欣赏的人。
孙权从谏如流,诸葛亮有舌辩之才,都令人欣赏,但我更欣赏周瑜的胆识过人和多谋善断。
人都说孙权文可安邦,武可定国,但赤壁一战怎么打,孙权是犹豫不决的。人都说诸葛亮足智多谋,但在对赤壁一战的分析上,周瑜的分析是胜过诸葛亮的。诸葛亮激将孙权“何不按兵束甲,北面而事之”,仅仅使孙权知耻后勇。但周瑜却洞若观火,成竹在胸,他力排众议,“建独断之明”,力主抗曹。为进一步打消孙权的疑虑,周瑜详细条陈对手的不利因素,使“虏尽在吾目中”,终促使孙权斫案立誓,联刘抗曹。
精于谋划,果断决策,世人常常称道“房谋杜断”。我看周瑜兼而有之。
面对强敌压境,力主抗曹;孙权“年少万兜鍪,坐断东南战未休”,其果决的背后,除了对天下形势洞若观火的体察,对敌我形势深入缜密的分析,还得益于周瑜这样一个文武双全的大将辅佐。周瑜运筹帷幄之中,决胜千里之外,从天时、地利、人心、粮草、疾疫等方方面面,指出曹军必败的结果。火烧赤壁,绝非“东风予周郎便”的侥幸,周郎非凡的胆略、智谋,早已勾勒出赤壁大捷的雏形。
人说上兵伐谋,不战而屈人之兵,其周郎之谓也。
问世间谁为英雄,周郎也。人说曹操乃天下枭雄,方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,故一世之雄也,但小小周郎却谈笑间使其百万雄兵灰飞烟灭。《三国演义》中,诸葛亮借得东风,助周瑜火烧连营,那可是“演义”。
历史的浮雕里面,有活着的自己。古往今来,成大事业、大成就者,莫不是胆略、智谋兼备之士,他们果断决策谋事,小心求证成事。先贤们决断、谋事的智慧,对于今天的我们也是大有裨益的。但愿同学们从今天的臧否人物、鉴古知今中,汲取智慧,完善自我,将一生宏谋,经纬成锦绣人生。
我的发言完毕,谢谢大家!
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