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阅读下面的材料，根据要求写作。
丽江市华坪女子高级中学校长，华坪县儿童福利院院长。张桂梅老师扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。近日，张老师在《人民日报》撰文《传承红色基因，培育时代新人》，提出“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”，引发广泛讨论。
请结合材料内容，以“光明中学学生xxx”的名义给张桂梅老师写一封信，要体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解题
这是一道任务驱动型材料作文题，主要考查考生的价值观。材料共四句话，第一句写张桂梅被授予“时代楷模”；第二句说其身份；第三句写其具体事迹，是她被评为“时代楷模”的原因；第四句写张桂梅老师对学生的期许，体现了她的教育初衷。此作文题凸显“立德树人”的命题核心，考生需要准确理解张桂梅老师的精神内涵，并结合时代、联系自身，表达对张老师这句话的深度思考，写出对做什么样的青年，怎样做这样的青年的思考。
参考立意
切题立意：
1.心向星光，立志笃行。
2.明灯引前路，青年做栋梁。
3.以先辈为灯，做时代新人。
4.承师之期许，走脚下之路。
范文：
不负君望 向光前行
敬爱的张老师：
您好！我是光明中学一名将您作为榜样的高中生。读了《人民日报》发表的文章，有感于您“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的教育理念。作为学生，我定不辜负您对当代青年的期许，我将不负君望，向光前行。
德国哲学家雅斯贝尔斯说“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，您正如这句名言描述的一般，以自己的默默耕耘、无私奉献，不仅让您教的孩子们受益，也以另一种形式教育着更多的青年。您不仅是春风化雨的良师，更是践行时代使命、坚守奉献的楷模。
张老师，您正如远方的明灯，为我照亮无私奉献的前路。
您扎根边疆四十余年，帮助1800多位女孩走出大山迈入大学。在您身上，我感受到教育工作者的热忱与担当。是一种什么样的力量让您如此忘我奉献？我想应该是信仰。习总书记曾说：“我将无我，不负人民。”您正是以信仰之力实现“无我”，成就“大我”境界，您是当之无愧的“时代楷模”，是我今后努力学习的榜样。
张老师，作为新时代心怀理想的青年，我将传承您的精神。
今人有“干惊天动地事，做隐姓埋名人”之语，与您的精神契合。您的撰文寄语让我眼前有光，我会拼搏进取、努力学习，成为肩扛时代重任的青年；我“远方有灯”，您是我前进的灯塔，时时照亮我心中“为民为公为苍生”的理想，将无私奉献精神内化于心，外见于行；我“脚下有路”，我将脚踏实地，努力成为像您一样的时代之光，照亮更多人。
张老师，您用行动让我们见证信仰之光；也让我们在利益至上的洪流中坚守初心，更让我们有处栖放这颗奉献的心。我们将不畏艰难磨砺，提高个人品德修养，将青春之美与国家之强相结合，致敬“时代楷模”，沿着您的足迹服务奉献国家，将来学您一样扎根于国家需要的地方，为国家的发展增光添彩。
请您相信，相信我们这些新时代青年，用奋斗致敬楷模，传承您的坚守奉献，不负时代和人民的嘱托。我们会与您携手，向着有光的地方奔跑，立于时代中央。
此致
敬礼
光明中学学生xxx
2021年1月28日
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