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阅读下面的材料，根据要求写作。
有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
请结合材料内容，自拟题目，自选角度，写一篇面向全校同学的演讲稿，表达自己的感悟和情志。不少于800字，不得套作，不得抄袭。
要求：不少于800字，不得套作，不得抄袭。
解题
本题属于任务驱动型材料作文，重点考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力。本题重在发展考生的思维，体现了新课标核心素养中“发展和提升思维”的要求。材料中的三句话既可以单独理解，更适合综合解读。本题目属于给命意诠释类题目，考生要从这三句话出发，联系社会人生进行延伸论证，写作时要注意内容的逻辑性与说服力。
参考立意
切题立意：
1.改变现状，“勇”字当头。
2.接受不可改变之事，陶然而活。
3.善于分辨可变与不可变，是一种智慧。
4.海纳百川，善纳不可改变之事。
5.可改变，尽人事；不可变，听天命。
范文：
变与不变，智慧分辨
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《变与不变，智慧分辨》。
有人说，有勇气改变现状的人是了不起的，而有的人却说，最珍贵的不是改变现状的勇气，而是有敢于接受不可改变的现状的胸怀。明晰现状是可以改变的还是不可改变的，更是一种智慧。
若你被困于逆境，你是否能面对它并有勇气做出改变？
大家都听说过，中国“保尔”张海迪因病导致高位截瘫，瘫痪是不可改变的，但残疾人的生存方式却是可以改变的，她选择学习针灸在当地行医；也知道新中国初期满目疮痍，共产党人凭借不懈努力才最终雄立东方；更不必说当下疫情阻击战，我们国家凭借令世界刮目相看的勇气成功把控了眼下的疫情……人人都叹服于“改变”的勇气的可贵，若是只向着自己的逆境低头，张海迪将终其一生在轮椅上碌碌，中国将永远被诟病为“东亚病夫”，若像英国一样采用集体免疫的方案而不去努力改变，我们也不会有今天的岁月静好。
我肯定改变逆境的勇气，更叹服于接受不可变现状的胸怀。
中国的残疾人有千千万万个，但并不是每个人都能成为张海迪，她的成功相当一部分得益于自己勇于接纳不可改变的现状的“胸怀”，如此她才有了后来奋进的心态；而当下疫情更是如此，胸怀难能可贵，只有接纳不可改变的当下，认清自我，才能做出最准确的改变。
困难面前，勇气和胸怀同等重要，而分析现状的智慧，才是做出正确选择的前提。
也许有人已经发现了，张海迪就是这样一个智慧的人，她接纳的是自身的残疾状态，改变的是身为残疾人的处境。她明白自己的身体不可能如常人般方便，但生活却不一定因身体而坠入谷底，因此才有了后来的“改变的勇气”和“接纳的胸怀”，做出了最正确的选择。就如同疫情期间的中国：接纳已改变不了的疫情现状，改变尚可控制的未来态势，同时积极响应，科学施策，靠着无数决策者和科研人员的智慧和勇气，做到防疫的全面保险，才能稳步走向成功。
若你正处在困境中，不妨思考一下当前的状态，请手握智慧，以勇敢的心面对成功的机遇，以宽广的胸怀来接纳过往的遗憾吧。我们身为身体健全的青年人，有着优越的学习和生活条件，享受着国泰民安的生活环境，就更应该学习分辨现状的智慧，勇敢走出舒适圈，不惧眼前困难，直面挑战，去改写充满无限希望的人生。
要知道，变与不变都是智慧，分辨出可改变与不可改变的界限，在可改变的范围内尽人事，在不可改变的范围内听天命，这才是成功的真正捷径！
我的演讲结束，谢谢大家！
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