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根据下述材料，按要求作文。（60分）
有位哲人曾经说过这样一句番耐人寻味的话：你有一个苹果，我有一个苹果，两人交换之后，每个人手中仍然只有一个苹果；你有一种智慧，我有一种智慧，因为吸收了别人的智慧，每个人都会发现自己各有收获。细细品味此言，似乎诠释了生活中许多现象。对此，你有什么样的感受或者经历呢？
请以上面的话题作为作文内容或范围，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
[题意剖析]
随着改革开放的不断加强，对外交流日益频繁。通过交流，人们可以优势互补，信息资源、人力资源都可以得到迅速增值。交流也促使人们兼容并包，扩大共识。交流还能集思广益，海纳百川。因此，此题既能考察学生是否具有现代意识，又能启迪他们的心智。
“你有一个苹果，我有一个苹果，两人交换之后，每个人手中仍然只有一个苹果”是一种衬垫，重心要落在“你有一种智慧，我有一种智慧，因为吸收了别人的智慧，每个人都会发现自己各有收获”上。前者只是物质的简单交换，而后者却是思想的交流。有同学写“要有团队精神”“要注意精神消费”，是没有审清题意。
好的文题有“双赢”“1+1﹥2”。不好的文题有“吸收是关键”“另一种思维方式”“存在与拥有”等。
[佳作欣赏]
交流思想受益无穷
考生 吴 悠
看到那位西方哲人说的话，使我想到了另一个小故事，说的是王同学和张同学打架了，是王同学打张同学，语文老师一听说：“打人是主动，被打是被动。”物理老师笑了说：“打人是施力，被打是受力。”历史老师也凑热闹说：“打人是侵略者，被打是被侵略者。”从这个小故事看出，就算芝麻绿豆般的小事，也会得到各种各样的评价，每个人都会从不同角度进行分析，正所谓“仁者见仁，智者见智”。所以在学习生活时，能与别人交流思想将会对一件事物的了解深刻透彻起来，受益无穷。
比如，马克思与恩格斯，他俩既是好友又相互是对方的老师。在学习、生活中，他们对事物的见解都有独到的一面，然而他们没有隐藏自己的思想，而是互相交流，在不断交流之中，他们会将每个不同角度所分析出来的结果再加以思考，就这样诞生了一部人类历史上的巨著——《共产党宣言》。
再又比如波兰赫赫有名的女科学家居里·玛莉，她与她的丈夫也是常常交流彼此之间的科学思想——关于怎样提炼镭。最终，他们也发现了镭，这是人类历史上最伟大的发现之一。
记得有一次，我解一道数学题时，费了九牛二虎之力才解答出来，虽然答案正确，却一眼瞥见同桌遥遥领先了我好几道题，我好奇地问他：“你怎么做那么快？第一题你是怎么算的啊？”他将“举特例”的简便方法告诉了我，只要几秒钟就可以得出答案，我感叹道：“你真聪明！”他急忙问我是怎么做的，我将我的“笨”方法告诉了他，觉得很羞愧。哪知，他恍然大悟般地说：“对呀，这才是基本的方法！下次遇见这类题型，又不能举特例的时候就只有你这种方法了！你才聪明！”我顿时发现，其实自己的思想也许还是有可取之处的，同时也发现了交流思想是多么重要！
中国有句古话叫：“仁者见仁，智者见智。”其实一件事情并不能从单一的角度去分析，而是要多方面地去分析，然而每个人的思考模式或多或少都不会如出一辙，总有些不尽相同。和别人进行交流也许能帮助你从另一个角度来看待事物，你会将事物了解得更深刻，更透彻，所以交流思想，受益无穷。
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