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阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）功崇惟志，业广惟勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。——新时代领路人
（2）风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——毛泽东《沁园春-长沙》
（3）少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。
——唐·李贺《致酒行》
（4）1872年8月11日，30名第1批赴美留学幼童，在上海乘船出发，刘步蟾说：“此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求，背负国家之未来，取尽洋人之科学，赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”
（5）2020年7月9日，代表中国队出战的黄俊凯，姜大礼，金振宇组合，平均年龄不到13岁，在挪威跳绳世界杯上，以30秒单脚143个的成绩，获得30秒交互绳比赛总决赛冠军。
（6）自6月份以来，香港的连串暴力示威中至少有6名未满16岁的学生被捕，针对8月25日香港的暴力示威游行，警方共拘捕36人，涉非法集结、藏有攻击性武器等，年龄最小的只有12岁。
请结合以上任意两三则材料，联系生活实际，以“ 哉，我中国少年！”为题，写一篇文章。
要求：（1）在题目的横线处填上一字使其完整，文体自选，立意自定；（2）抒发真情实感，表达真知灼见，不得抄袭和套作；（3）不少于800字。
参考立意
切题立意：
1.（1）+（4）立意为“少年要志存高远，立足于奋斗”。题目“志哉，我中国少年！”
2.（2）+（4）立意为“少年应勤学报国，不忘初心”，题目“勤哉，我中国少年！”
3.（2）+（5）立意为“少年强则国强，少年推动民族伟大复兴”，题目“强哉，我中国少年！”
4.（4）+（5）立意为“少年要对国家和民族怀有责任感，以壮志、壮行壮我中国”，题目“壮哉，我中国少年！”
5.（4）+（6）立意为“少年应勤学爱国，明辨是非” ，题目“智哉，我中国少年！”
……
偏题立意：
1.立意为“青少年应不畏强权、敢于反抗”。（不合题旨，对第六则材料审题不准， “暴力示威游行”“非法集结”均体现命题人的否定判断）
2.立意为“精神不能‘缺钙’”，只歌颂伟人品格，所选事例为屠呦呦获得诺贝尔奖之类。不谈少年，也不谈报国。（忽略题目中“中国少年”之“少年”的限制）
3.立意为“少年当自强”，只写勤学，不写报国，只写自强，不写家国责任。（忽略材料中“中国自强之计”“背负国家之未来”“代表中国队”等立意指向）
4.横线处填写两字或两字以上。（审题不明，忽略“在题目的横线处填上一字”的要求）
5.文中所选事例为青年马克思立志求学之类。（忽略题目中的“我中国少年”之限制）
范文：
壮哉，我中国少年！
陶行知说：爱国是个人的本分。青少年如何爱国？功崇惟志，业广惟勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。我中国少年当立壮志，勤学习，强我中华。
壮哉，我中国少年！1872年，第一批赴美留学幼童，在上海乘船出发，别祖国父母之邦，背负国家之未来，赴七万里长途，取洋人之科学技术，奋然无悔。这其中就有“中国铁路之父”詹天佑，12岁的他独身前往美国留学，以优异成绩毕业于耶鲁大学，学成归国后被任命为京张铁路总工程师，成功修筑京张铁路，这是中国人自行修筑的第一条铁路,比原计划提前两年。
当时的中国，固然江山破碎，国弊民穷，但若我中国少年都如詹天佑一样以学习强国的壮志、壮行担起爱国、报国、强国的责任，谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？我中国少年，壮哉！
“中国导弹之父”钱学森在美国完成学业后，美国海军高层评价：无论在哪里，钱学森都值五个装甲师。宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。但他克服重重困难，回国效力，使中国导弹原子弹的发射向前推进了至少20年。两弹元勋邓稼先，信守诺言，拿到博士学位后的第9天，毅然踏上归国之路——又是五个装甲师。
我们所站立的地方，就是我们的中国。我们怎样，中国便怎样；我们是什么，中国便是什么；我们有光明，中国便不会黑暗。壮哉，我中国少年任重道远。
2018年，《自然》连刊两文报道石墨烯超导重大发现，第一作者均为中国科大10级少年班校友——21岁的留美中国博士曹原。《自然》发布2018年度十大科学人物，中国天才少年曹原居首，他破解了困扰物理学界百年的世界级难题。如今他继续着自己对科学的探索，默默的在实验室潜心研究。据说他立志勤学，一年完成初中课程，一年完成高中课程，于2010年提前参加高考，并以669分的高考成绩，被中国科技大学（少年班学院）录取，并进入“严济慈物理英才班”。
少年强则国强，壮哉！我中国少年当奋然前行。
2025年，中国要进入世界制造强国之列；2035年，中国制造业要整体达到世界制造强国阵营中等水平；2050年，中国要进入世界制造强国前列。这个过程中我们需要多少年轻的詹天佑、李四光、苏步青、钱学森、邓稼先、黄大年？需要多少曹原？天将降大任于是人也，壮哉！我中国少年，当立壮志，以勤学的壮行，加入献身者的滚滚洪流中，推动中国历史向前发展。
我们都是中国少年一分子，我们又能做些什么？承担些什么？怎样才能拥有承担的资格？
很简单：壮志壮行，勤学报国，强我中华。
惟愿你我立壮志，为中华之崛起而读书。壮哉，我中国少年！
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