数学语文英语历史地理政治物理化学生物其他专题
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三
首页 > 高中答案网 > 高中习题库答案
问题

青海光伏建设分区放牧材料作文 关于在青海光伏建设分区放牧的材料作文

时间:2019-09-14 08:39:04
最佳答案

在青海省塔拉滩地区,长年干旱少水,荒漠化严重,确是太阳能发电的好地方,所以专家选择在这里光伏建设。建成后,能源问题得到改善,该区变成绿洲。杂草丛生,严重影响发电。在春冬季节,火灾隐患巨大,园区每年投入180万元除草、打药不管用。 有一天,一位牧民赶着2200只羊闯入园区在光伏板间隙吃草,管理人员恍然大悟,于是在园区养羊,每年收入可观。但发现放养规模大草场退化,生态再遭破坏;规模小不完全解决问题。最终采用分区放牧办法,每个区让羊吃10天,控制草的长速,吃不完的或不吃的草,派人割除,防止火灾。解决了世界难题,各国发电厂纷纷称赞中国智慧。2Bv答案圈

对于上述材料你是怎么看的?请阐述你的看法和理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。2Bv答案圈

青海光伏建设分区放牧材料作文 关于在青海光伏建设分区放牧的材料作文2Bv答案圈

绿水青山与金山银山 2Bv答案圈

①随着经济发展与社会进步,人们逐渐意识到绿水青山会与金山银山相互转化的非零和局面,这种生态观是人类文明的标志。而光伏发电解决能源与沙漠化问题,光伏羊吃草解决了人工费用与农药污染等问题,实现绿色和谐发展理念,因此解决世界难题。 2Bv答案圈

②共生是人类与自然合作共赢的结果。在我看来,人与自然唯有合作,绿水青山与金山银山才能积极转化,实现人与自然和谐共存双赢。我国选择在青海省荒漠化严重的地方建设光伏发电站。建成后,沙漠不再荒芜,但草得不到控制,影响电厂安全。管理人员借鉴羊吃草的办法,采取分区放牧的措施。让羊吃掉大部分草,其余的人工除掉。这样既防止火灾,又节约除草费用,再添一笔养羊的收入,中国智慧,解决世界难题。2Bv答案圈

 ③经济效益与原生态环二者可兼得。正是因为施行了分区放牧的办法,使园区与牧区得以保留,又使发电厂安全运行,形成了经济效益与环境发展双赢局面,实现了价值的最大化。而那些用破坏环境的办法,换得经济高速增长,只图一时发展是短视的。随着人类对自然的需求越来越多,长此以往,资源总有枯竭的一天。我们这代人实现了致富奔小康,那么资源枯竭不可再生,我们的子孙后代怎样生存?因此,我们今天守住了绿水青山,就是守住金山银山。不仅我们这代过得好,子孙要过得更好,因为我们实施的是可持续发展战略。 2Bv答案圈

④运用智慧破解难题,才能科学发展。如果管理人员循规蹈矩,禁止羊群在发电站吃草,就不会得到启发和借鉴,人工除草每年消耗大量费用。在这样零和博弈的运行中,人和自然“不是你死,就是我活”,那么,不仅绿水青山会让步于经济发展远离而去,金山银山也会不胫而走。改革开放初期,由于人们的环保意识淡薄,为发展经济,毫无节制地乱采乱伐,严重地破坏环境,经过这些年治理,环境又重新走上良性发展的正轨,这个发展的瓶颈终于得到突破。因此,和谐科学发展才是人间正道。 2Bv答案圈

⑤由此观之,经济发展与生态环境的和谐合作尤为重要。这种合作的核心不是一心想着将眼前利益最大化,而是将风险降到最小。但管理者更不能只想着节流而不考虑开源。回观光伏羊事例,就是运用简单而有效的办法,破解了世界难题,得到世界同行称赞与仿效。 ⑥我们青年学生也要树立合作共生,合作共赢的意识,借鉴荒漠变绿洲的智慧,学习羊吃草解决除草难的办法。在新时代,栖息于绿水青山中,开发将其变成金山银山的智慧。2Bv答案圈

发表评论
已有0人评论

(网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站立场。)

网友评论
网站简介 联系我们 网站申明 网站地图

备案号:鄂ICP备20003817号-2 联系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有内容均是网络转载或网友提供,本站仅提供内容展示服务,不承认任何法律责任。