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微写作是很多地区语文的考试内容，微写作的话得分点和作文也是不一样的，那么微写作有什么技巧呢？一起来看看吧！
（一）、学会审题
微写作的材料往往都隐含了写作要求和写作要点（有的要求会直接分点列出），只有把题目读懂了，才不会写偏题。
审题是解题的重中之重，要求大家写作前在心里明确：
1、 写什么？
区分不同类型的微写作文体的要求；明确写作对象和角度。
2、怎么写？
理解会用到的表现手法和写作侧重点；对谋篇布局有初步的构想。
3、多少字？
写前整理思路，避免因“写太少”或“写不完”而失分。
（二）、展开联想
微写作所给的素材常常都是有限的，更多的细节需要作者去联想来补全情节和故事的完整性。
例如“描写一场考试结束时的场景”。是什么考试？考试的人是谁？人物有什么心理活动和行为动作？这些细节都是需要我们去联想和想象的，需要符合实际，不能凭空乱写。
构思的时候，同学们可以先打个草稿，写下几个关键词，帮助自己理清行文顺序和写作重点，方便展开。
（三）、描写细致
微写作作为片段式作文，“描写类”居多，命题主要让作者详细描写某一特定场面、人物或者景物，因此在叙述时会要求格外细致生动。
了解并熟练掌握常用的描写手法：行动描写、外貌描写、心理描写等，非常必要。比如在进行行动描写的时候，要注意动静结合，以静衬动；而外貌描写则需要突出人物的特征，不能泛泛地描写；心理描写时要合理揣摩人物心思，符合人物性格。
1、人物描写类：
正面切入（通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象）、侧面切入（借助景物或描绘他人等间接描写方式来烘托想表现的人物，展现其精神面貌）。
2、景物描写类：
注意描写顺序，变换观察角度；充分调动感官（视觉、听觉等）；尽量情景交融，将主观情感融入客观的景物描写中。
3、场面描写类：
点面突出，循序渐进；活动为主，渲染氛围。
（四）、注意特殊类型的微写作
1、应用类：
此类微写作要了解基本格式要求，如标题、问候语、称呼语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，关注语言表达的连贯、简明、得体。
2、议论类：
对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析，这是近几年高考常出现的考查题型，难度较大，综合考察学生的思维能力和个人看法。
此类微写作一般先引用材料或叙述现象，接着明确论点，然后分析材料，综合运用合理的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身进一步论述自己的观点。
结尾再总结全文，照应开头或强化中心，有时候还需要提出解决问题的办法。（议论类的大忌：没有明确的判断，引出的核心论点不清晰，或是谋篇布局上详略不当，导致具体论述不完整。）
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