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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
晚自习期间，小明和小刚都在全力攻克一道压轴大题，一晃15分钟过去了。
小明咬咬牙说：“都做了15分钟了，再坚持一下，说不定马上就有思路了。”
小刚却皱着眉回应：“都15分钟了，不如及时掉头，先做别的题吧。”
在学习和生活中，我们常常面临在某个关键节点，该坚持还是该放弃的抉择。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人不少于800字。
范文：
进退皆春
晚自习的灯光在课桌上流淌成河，小明额前的汗水滴在草稿纸上，洇开一朵墨色的花。小刚合上习题册的声响惊动了窗外的流萤，月光在他转身的衣角翩跹。两个少年用不同的姿态，在知识的密林中寻找各自的通途。
坚持是暗夜举火的倔强。达芬奇在佛罗伦萨的画室里日复一日画着鸡蛋，单调的弧线里藏着对完美的偏执。当所有人都在嘲笑这个笨拙的学徒时，他却在重复中触摸到了光影的韵律。就像春日竹笋穿透岩层的倔强，像黄河水凿穿黄土高原的执着。坚持不是固执的顽石，而是蚌贝含沙的隐忍，终将在时光深处孕育出珍珠的莹润。
放弃有时是智者涉水的从容。苏轼被贬黄州时，放下了庙堂抱负，却在江畔写下"大江东去"的绝唱。陶渊明解下彭泽令的印绶，东篱采菊的身影却让南山成了永恒的诗歌意象。这让我想起武夷山采茶人腰间悬挂的竹篓——适时抖落陈叶，方能盛接新芽。放弃不是懦弱的退却，而是春蚕破茧的智慧，让生命在更广阔的天地舒展羽翼。
坚持与放弃的抉择，恰似王维在终南山下的徘徊。他既能在朝堂挥洒治国方略，又能在辋川别业聆听山鸟时鸣。正如《易经》所言："穷则变，变则通"，盛唐诗人将入世的热忱与出世的清明熔铸成独特的生命美学。这让我想起武夷山的九曲溪，看似迂回的水道实则是最通达的路径——人生何尝不需要这样的迂回智慧？又如同古琴七弦，松紧适度方能奏出清越之音。
知识的长河奔流不息，有人以坚持为舟，有人以放弃为楫。但真正的航行者懂得：当笔尖在纸上犁出深沟时，要像农人守望麦田般执着；当思维陷入迷雾时，又要如云雀般轻盈转向。就像江南的乌篷船，既要顺水推篙的巧劲，也要逆水行舟的韧劲。黄山上的松树，既要有咬定青山的坚韧，也要有顺应山风的柔韧。生命的精彩，恰在这收放自如的韵律中绽放，如同二十四节气的轮回，在坚持与变通间书写着天地的大文章。
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