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阅读下面的材料，根据要求写作。
有个人讨厌老鼠，倾尽家财寻求到一只好猫。他用鱼肉喂养猫，给猫窝铺上棉垫。猫吃得饱饱的，过得安安稳稳，不但不捕鼠，有时甚至与老鼠一块戏，老鼠反而更加凶暴。这人害怕了，就再也不养猫了，认为天下没有好猫。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800字。
解析：
这是一道寓言类材料作文，故事中涉及两个对象：人和猫。一般而言，有几个对象就有几个立意角度。
从猫的角度看，这只猫之所以不捕鼠，是因为材料中的这个人没有遵循猫捉老鼠的天性，而是用安逸的生活削弱了它的斗志。结合以果溯因法，原因有两个，一个是天性，一个是安逸。由物及人，由实到虚，猫是如此，人也是如此：环境过于安逸，人就会懒散，不思进取。
从养猫人的角度看，这个人是一个只会说猫不好，却不会反思自己错在哪里的人。这说明在平常的学习和生活中，人们应该多反思自己的不足，不要给自己找外在的理由和借口。而且这个人最终“认为天下没有好猫”，他的这一想法无疑是片面的。我们做事情不能“一叶障目，不见泰山”，要避免片面的思想。
范文：
岂能生搬硬套？
众所周知，抓老鼠是猫的天性。听过一个人养猫的故事，姑且叫这个人叫愚人吧，愚人为了灭鼠而养了只猫，每天大鱼大肉地伺候，结果猫因享受好日子而忘记了“老本行”，最终被赶出门，愚人还自以为是地认为“世上无好猫”。这“一猫障目，不见好猫”的想法，让其它奋战在“捕鼠一线”的猫儿们躺着都“中枪”！
当然，此人的一番好招待也是为了让猫多出力。于是就套用“有钱能使鬼推磨”的逻辑，想必猫也是“好吃好喝多出力”。岂不知“猪鼻子里插上大葱，也不见得就是象”，更别说邯郸学步忘其本，东施效颦更见丑。真是个愚人！
按常理，买来一个好机器，先得看看使用说明书。这个愚人花大钱讨得只好猫，却不了解养猫法，想当然地用“人法”对待猫。这好比韩愈《马说》中描写的食马者“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，还大言不惭地说：“天下无马！”对于养猫愚人，我也想大声“呜呼！”其真无猫邪？其真不知猫也！
无知可以通过学习改变，最怕想当然地生搬硬套。生活中，一些家长见别家小孩棋琴书画样样学习，于是乎不顾实情，也来一个照单全上！结果常常是当初家长剪掉孩子的翅膀，如今却要他飞的更高。可悲！同样，如果我国当初照搬前苏联的社会主义做法，很可能我们也落得前苏联解体一样的命运。所幸，邓小平等老一辈革命家们，高瞻远瞩，立足国情，灵活变通地走出一条“有中国特色的社会主义”道路。生活告诉我们，“世易时移，变法宜矣。”意思就是做事要据情况而论，该变时就必须变。否则，轻则像“刻舟求剑”中的主人公一样被人贻笑，重则像闭关自守的晚清一样，被枪炮打破国门。
生于新时代的我们，当然要学习先人知识与智慧，但更要懂得适应时代，灵活变通。真不能生搬硬套！
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