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劝学新说
学习的范围从不局限于课本！理论体系的掌握是学习，社交能力的培养是学习，处理突发事件的方法同样也是学习。学习是无止境的，是理论的，更应该是实践的。
实践是检验真理的唯一标准。若我们只学习课本上的所谓真理，而不去格物致知，广泛地将学习拓展到实践的境界，又怎能明白那种“中流击水，浪遏飞舟”的豪性，又怎能深入那峨日朵雪峰之侧攀岩者内心，体会他的伟大与无奈？只停留在那薄薄的一页纸上，又如何理解繁盛与灭绝碰撞出的火花，如何感受如孟德尔般逆世俗潮流，坎坷追溯生命科学真理的学者们所面临的现实困境与内心汹涌？在文章里、在公式外、在定理后，有太多需要我们去学习，去探索的。课本上值得我们学习的不只是一个个繁杂的定理，还有一代代科研者为了得出这些看似简易的定理所闪耀出的人性之光。
这些光芒不在书上，不在远方，它就在我们身边。试想，如果你成功地解决了某个现实难题，或挽回了一段僵硬的关系，这何尝不算一种磨砺心灵，升华品格？这些人生的历途为你的将来奠定了厚实基础，这些能力的积累足以让你应对学术上遇到的环境阻碍与世俗逆流，使你不畏权威。难道我们学习的目的不是为了更美好的未来，对人类作出更大贡献吗？学习，不止课本。有时需放下课本，走进自然，走进生活，去走进广大的人群，去感受生命的律动，去将学习的知识真真切切的落实到生活中的每一个细节中。
然而，当下社会能做到如此深入且透彻学习的人少之又少。大多数父母总会将所有事物安排得妥妥当当，并附上一句“好好学习，其他的事你别操心”，孩子们则心安理得地接受一切。课余时，永远是奔波于各大培训机构，奥数、绘画、钢琴、英语……父母们总是希望孩子们能多才多艺，使出十八般武艺想让孩子增长见识，学到更深更广的知识，却独独忽略了可以从最简单、最普通的生活中学到更需要的技能。父母的爱子之心可以理解，长期的课外培训也有一定效果，可生活在这个群体社会上，不掌握些生活技能是万万不可的。曾经就闹出过清华大学学生因为自理能力太差而被迫退学的笑话，笑话一笑而过，留下的却是悲凉，而这揭露出的是社会上多少家庭的现状？自理能力薄弱的又何止那一个？这愈加反映出将学习拓展到课本之外对当代学生的重要性和紧迫性。
课本知识是重要的， 然“万物皆可学”“学以致用”更重要。华丽的词藻不能填充贫乏的生活，幻变的公式不能修好泛黄的墙，深刻的哲学不能说服愤怒的邻居，流利顺滑的英语不能让菜价再便宜一元。人生有诗与远方，也有柴火油盐。诗词歌赋是学习，左右逢源也是学习，解出一道难题是本事，修好一把门锁也是本领。学习无处不在，每处皆可学习。
愿我们无论在课堂小平台，还是社会大舞台都能如鱼得水。
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