琴文化在我国可谓源远流长,在文人四艺“琴棋书画”中列为首位。古人讲:君子之座,必左琴而右书。琴音可以明志,可以修身,可以静心,可以启智,可以养生,也可移人性情。《红楼梦》中林黛玉论琴时说“心身俱正”才可弹琴。琴是最适合个人演奏的乐器。
鼓是群音的首领,声音激越雄壮、慷慨激昂、快乐祥和,越是鼓手越多,声音越是气势磅礴。
生活中,需要的不仅有独自演奏的琴音,也需要群音。
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范文:
以独奏入群音,奋磅薄之乐章
“内图个性之发展,外图贡献之于群”,百年前,陈独秀就为青年指明了立身处世的准则。窃以此一探琴鼓之争,私以为琴以独奏内图个体发展,鼓以群音外求群体合作。磅礴的乐队由一个个单独的个人构成,激奋的乐章由一声声独奏和成,故日:以独奏入群音,奋磅礴之乐章。
正心修身健己能,厚独奏之琴声。
《红楼梦》中林黛玉一针见血地指出弹琴须先心身俱正。端正本心,修身立人。方可提升健全个人发展,夯实独奏之基。君可见,冰雪女王谷爱凌端一颗热爱体育本儿,勤勉苦练修身之道,终以超群实力独奏胜利之章;君可见,“敦煌女儿”樊锦诗抱一聚保护历史的本心在辞海壁画中摸索修身之道,终以过人本领助力敦煌声声驼铃悠悠……声声厚重、振奋人心的独奏,皆来自于自身的强大才能之基。唯有正心修身,向内发展,健全自我,才可能在人生的舞台上奏出响亮乐章。
汇涓聚流凝群力,奋群音之鼓声。
若说正心修身,夯实独奏之基是基础,点燃莹烛未光,那汇涓聚流,形成群音便是”一灯如豆化成阳”,是奏响时代乐章的关键一招。“涓涓不流,是为红河,声声不息,是为群音”,在鼓手正确指引下,大小鼓手奋槌而鼓,亦有惊天动地的震撼。且看庚子鼠年新冠肆虐,在中国共产党这一智勇双全鼓手的正确指引下,隐匿在各行各业的鼓手纷纷现身“无形的战场”,他们或以手术刀为棒槌,或以体温枪为战鼓,鼓手一声令下,齐齐用棒槌击鼓,声如破竹之势,终合秦出“众志成城,战胜疫情”的激昂乐章。由此可见,团结各方优秀的独奏手所形成的群音力量之宏大,气势之磅磺。
以独奏入群音,奋磅礴之乐章。
叔本华曾说:”单个人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”,只有将个人融入集体,利用群体合作,方能发出时代最强音。独奏如单薄的树木,再高再大也无法独自抵御狂风骤雨;而群音如森森木林,不惧风吹雨打色更明,狂风扑面声愈大。无论是小格局上从个人学习到小组合作,抑或是大格局上从各国求自身发展到合作共克时坚,都是从个人入集体,聚多方之力,奏时代之曲。
岁月不居,时节如流,百年风云际会,作为新时代的奏乐人,如何在时代舞台中展现自我独奏魅力和集体群音力量,成为了当代青年的新命题,愿青年正心修心,厚独奏之音,以独奏入群英,助群音之势,共同奏响中华民族伟大复兴的向量乐曲!
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