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阅读下面的材料，根据要求写作。
一般的鱼有储气的鳔，便于上浮与下沉，在水中游动自如。鲨鱼无鳔，只有不停地游动才能避免下沉。鲨鱼少一个生存条件，却成为“水中霸王”；相反，一般的鱼虽然多一个生存条件，命运却不见得怎样好，有时还被鲨鱼吃掉。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不少于800字。
解题
这是一篇材料作文。我们需要细致分析材料组成。材料第一句是说一般的鱼因有鳔而游动自如，第二句是说鲨鱼因无鳔而只能不停游动。这两句形成对比关系，对比的重点在于鲨鱼无鳔。第三句是说鲨鱼少一个生存条件，却成为霸王，第四句是说一般的鱼多一个生存条件，却未必好。一二句和三四句之间既形成转折关系，也形成了因果关系。
分析材料的主要矛盾，可以从两个方向来概括。
1.横向对比：一般的鱼生存条件好和鲨鱼生存条件不好的矛盾；一般的鱼结局未必好和鲨鱼成为霸王的矛盾。
2.纵向对比：一般的鱼生存条件好和结局不好的矛盾；鲨鱼生存条件不好但成为霸王的矛盾。
抓住这两个方面的矛盾，也就找到了问题所在。在材料中，作为生存条件的“鳔”并不决定结局。那么什么决定了结局呢？
切题立意：
1.从鲨鱼没有鱼鳔（缺少生存条件）却能成为“水中霸王”的原因的角度：战胜逆境、生于忧患。
2.从两种鱼之间的生存条件优劣对比的角度：优劣与否、完美与否、努力与否，什么决定成功？
3.从对待不好的生存条件态度角度：不屈、无畏、努力、把握自身命运。
注意：这个角度如乐观、勤奋、知耻、技多压身等角度出发则不妥，因为鲨鱼没有这些特征，三类卷以下。
范文：
强者不恃外物
鲨鱼无鳔，却因其不断游动的坚毅，成为霸主，一般的鱼有鳔，却因其碌碌无为，不知努力而沦为弱者。由此观之，自身条件并非决定个人强弱的关键，自我努力、自我奋斗，才是成为强者的原生动力。
条件优越，而缺乏自我努力之勇毅，终为无用之人。方仲永年少成才，五岁吟诗，多出了一份天赋与才华，却因缺乏后天的努力，最终泯然众人；反观杨继盛，他并非天才，从小资质平平，却依靠自身的不断努力，始终保持对于求学的热爱，最终成为“铁肩担道义，辣手著文章”的一代名臣。先天条件优越而沾沾自喜，不知奋进者终难成大器，不过平庸之人。唯有懂得努力，懂得奋进之人，方可成事业，握命运。
客观条件好坏、先天性的优劣不是成功的必然，亦不是懦弱的借口。如今，但见明星之成功，便感叹自己没有如此的容貌，却不知其背后的艰辛付出；但见顶尖级学生的优异成绩，便感叹自己没有如此的天分，却不知其挑灯夜读的辛酸。不因平庸而放弃自己，不因平凡而放弃努力，平凡却又不甘，不甘进而奋斗，方成人生之亮色。张海迪虽陷瘫痪，仍自强不息，自学外语；霍金虽只有一根手指能动，却坚持思考，创造了属于他的宇宙时空。先天条件的劣势不是退缩的借口，而应该是前进的助推力。
自我的努力与奋斗，才是成为强者的关键。真正的勇士不溺于先天条件之优越，亦不惧先天条件之劣势。孔子家境普通，貌不惊人，却凭借其日复一日的钻研与努力，成为儒家至圣；王阳明无权无势，难以自保，却凭借其坚持无悔的思索，开创了“心学”之先。有人生而聪颖，生而富有；亦有人资质平平，生而贫困，但富有之子亦“难守其家”，平庸之人亦能奋斗不息，并最终在不懈的拼搏中成就一番事业。强者是认清自己、明了自我之短处，看清道路之曲折，依然愿意努力，依然为了生存而奋斗不止之人。
先天性的条件并非决定自我之高下、个人之强弱的关键。坚持自我，努力的纯粹，始终奋斗不止的孤勇，方为成就强者的必要条件。“世界之上，我堆起世界，时间之上，我加上时间”，突破先天性的束缚，平凡甚而先天劣势之人，也能成为自己的英雄。
正所谓，强者不恃外物，惟愿生命不溺亦不惧，不靠亦不怨。
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