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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中美高层战略对话会上，女翻译官张京强势出圈，圈粉无数。当时中美对话争锋相对，为回击美方，中国外交官员作了近二十分钟的即兴发言，张京临危不乱，流畅自如、完整准确完成任务，展现了新时代大国外交人员的风采。
材料二：两会有代表建议取消英语在中小学的主课地位，不再将英语或外语设为高考必考科目，同时禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试，让学生用更多时间学好母语，培养独立思考能力、实践能力和创新能力。
英语在现代社会、生活中的作用毋庸置疑，张京的出圈，就是英语在中国与世界交流、竞争时重要作用的一个缩影。而全民学习英语耗时耗力，甚至远超学习母语，也是一个不争的事实。降低英语教学在基础教育中的地位的呼声，日趋强烈。
英语教学的比重或轻或重，对于国家和百姓都影响深远。对此也许你有自己的思考，请综合材料，自拟标题，发表自己的主张，不得泄露个人信息，不少于800字。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解题
本题属于任务驱动型材料作文，重点考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。题目所选的是两则貌似对立实则对立统一的材料，其思维内核类似于2021全国新高考I卷。针对两则材料考生既要看到英语在中国与世界交流、竞争时的重要作用，又要看到全民学习英语耗时耗力，甚至远超学习母语的现实问题，不能单极思维，这就考查考生的思辨能力。题目所选语料贴近考生生活，考生有话可说。
范文：
别让英语成为主科中的“花瓶”
英语是世界通用语言，联合国七国语言之一，国际交流中离不开英语。在3月19日举行的中美高层战略对话会上，中方议员张京的现场翻译以沉稳大气，完整准确的表达，充分展现了新时代大国外交人员的风采。学好英语，有利于中华文化走出去与其他国家的语言文化相互交流，兼收并蓄。所以，我们不能忽视英语学习，特别是中国如果想要在未来走在世界的前头，也需要通过英语和其他国家进行沟通和交流。
但一直以来，在基础教育中，英语却是主科里的“花瓶”。
全民学习英语耗时耗力，甚至远超学习母语，是一个不争的事实。英语作为考试科目的三大主科之一，在中国教育考试阶段始终占有重要地位。很多人从幼儿园就开始学英语，小升初、中考、高考、大学四六级……在学习道路上，中国学生一直离不开英语的学习，甚至连大学毕业以后求职和职称评定等都离不开英语。英语教学比重大，学生花的时间多，但是，很多人考完试后，在生活中用英语的机会却很少，如果不出国或者做国际交流，再好的英语成绩也只是一个摆设。
降低英语教学在基础教育中的地位的呼声，日趋强烈。
两会有代表建议取消英语在中小学的主课地位，不再将英语或外语设为高考必考科目，同时禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试，让学生用更多时间学好母语，培养独立思考能力、实践能力和创新能力。从孩子的角度来看，学不好英语可能是兴趣使然，孩子也许就是对英语没有兴趣，但是不代表孩子学不好其他的东西。孩子的未来需要很多技能，除了语言，也可以有绘画、音乐、体育等多方面的爱好和技能，并不是只发展英语或非发展英语不可。所以我认为可以取消英语在义务教育中的主科地位，释放出更多的时间，让更多孩子有更多发展的可能。
不让英语成为“花瓶”，是要大家不仅仅为考试学英语。
两会有代表建议取消英语的主科地位，对此我深表赞同，我认为可以降低英语教学比重，取消英语在义务教育阶段的主科地位。但不让英语成为主科中的“花瓶”，并不是忽视对英语的学习。更不是彻彻底底的“废弃”英语这一学科。英语应作为语言交流的工具来学习，而不是成为考试的利器。我们不再为了考试而学习，但不是不学习，不能把它作为语言工具最原本的功能弄丢了。
英语教学的比重或轻或重，对于国家和百姓都影响深远。基础教学应重视英语作为语言交流工具的作用，而不是让英语成为主科里的“花瓶”！
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