|
学校开展校园文化周活动，校刊开设了栏目，向全校征稿。万物如诗，生活如歌，我们都是自然的音符。
歌德在诗中写道：
我眺望远方，
我谛视近景，
月亮与星光，
小鹿与幽林，
纷纭万象中，
皆见永恒美。
根据以上材料，在下面三个专题中选择一个写一篇作文。
专题一：眺望与凝思
专题二：远近高低都是歌
专题三：宇宙深处的那束星光
要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选：（3）不少于500字：（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
解析：
仔细阅读引导语和材料：
“学校开展校园文化周活动，校刊开设了栏目，向全校征稿。”这句话交代了写作的背景和载体——校刊征稿。这意味着你的作文读者是你的同学和老师，语言风格应符合校园氛围，积极向上。“万物如诗，生活如歌，我们都是自然的音符。”
这句话是整个材料的“文眼”，它点明了材料的核心思想：我们生活在一个充满诗意和歌声的世界中，每个人都是这个世界的一部分，能够感知美、创造美。这为作文奠定了积极、乐观、充满感悟的基调。
歌德的诗句：“我眺望远方，我谛视近景”：这组词强调了观察的广度和深度，既要放眼未来，关注宏大叙事，也要细致入微，体会身边的美好。“月亮与星光，小鹿与幽林”：具体的意象，代表了自然界中宏大与细微、遥远与亲近的事物。它们是美的载体。“纷纭万象中，皆见永恒美”：这是歌德诗句的主旨，也是整个材料的核心立意。它告诉我们，无论事物多么繁杂多样，都能从中发现永恒的美。
范文：
人间烟火，最是动听的歌
校园文化周校刊征稿，让我想起歌德的诗句：“纷纭万象中，皆见永恒美。”是啊，万物如诗，生活如歌，我们都是自然的音符。但我总觉得，最能唱响生活之歌的，是那些朴实无华、近在咫尺的“远近高低”，尤其是那最抚慰人心的人间烟火色。
我曾一度沉迷于宏大的叙事。从太空探索到历史风云，从名人传记到社会变革，我以为只有这些“远方”的波澜壮阔，才配得上“永恒美”的赞誉。我努力去理解深奥理论，追寻遥不可及的梦想，却渐渐忽略了身边触手可及的温情与美好。我的视线总是投向远方，却忘了低头看看脚下的土地。
直到一个寻常的黄昏。那天，我完成学习任务，疲惫地走出家门散步。小区广场上，几个孩子追逐嬉闹，银铃般的笑声回荡在夕阳余晖里。不远处，一位老人坐在长椅上，哼着不成调的小曲，他脚边的小猫咪温顺地打着盹儿。再往前走，路边小吃摊已支起，热气腾腾的蒸笼散发着食物香气，烤串的滋啦声和摊主招呼客人的嗓音混杂，组成了一曲市井的交响乐。
我停下脚步，呼吸着这混杂着食物香气和泥土气息的空气。这些画面，没有磅礴气势，也没有惊天动地的故事，它们平凡而微不足道，却是真实生活最直接的呈现。老人的安详，孩子的欢笑，摊贩的忙碌，甚至小猫的慵懒，都像一个个跳动的音符，汇聚成一首最动听的生活之歌。那一刻，我忽然明白，真正的美，并非只存在于遥远的星辰或高深的哲理中。它就在我们身边，在每一个鲜活的瞬间，在每一帧日常的画面里。
歌德说：“纷纭万象中，皆见永恒美。”而我深以为然，这“永恒美”不正是那千家万户里升腾的袅袅炊烟，那街头巷尾此起彼伏的吆喝声，那平凡生活中流露出的点滴温情吗？它们没有震耳欲聋的气势，也没有光芒万丈的炫目，却有着强大的治愈力与真挚的生命力。
生活如歌，我们都是自然的音符。让我们用心聆听，用眼发现，去感受那些最质朴的人间烟火色，去发现那些“远近高低”的歌声。因为，最美不过人间烟火色，最真不过寻常生活歌。
备案号：鄂ICP备17009702号-1 联系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有内容均是网络转载或网友提供，本站仅提供内容展示服务，不承认任何法律责任。