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生活中有一部分同学深陷“比较”的泥沼中，对于“要不要和别人比较”这个现象，有的同学说：“我认为不需要和别人比较，每个人的长处不一样，做好自己也能光芒万丈。”也有的同学说：“一定程度上的比较，也可让我们看清自己的差距，去弥补自己的不足，成就更好的自己。
上面这段文字引发了你怎样的体会、思考或感悟？请选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇文章。讲述自己的亲身经历或所见所闻所想，让深陷“比较”的同学读了你的文章以后受到启发写作要求：(1)文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；(2)不少于600字，不要抄袭，不要套作；(3)文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
范文：
正视比较，成就自我
上课前，老师下发了月考成绩单，八卦的后桌戳了戳我刺探分数。“就那样吧。”我搪塞了过去。望着桌上的成绩单，我不住地挠着头，愁死个人，回家又得被爸妈与他人比较整整一星期，只觉得教室里格外闷热。
下午体育课，老师说过要测一千米。想到我的成绩只是中等，从未进过四分钟，我看向阴沉沉的天空，心里不断祈求着赶紧下场大雨，打断这场测试。
老师吹响了集合哨。有别以往直接分成“男女”两组，这次他乱序将男女生各分成了两组，说让我们体验一下中考的形式。我发现前三都在我们组，心一下提到了嗓子眼。
“男生一组，上道！”我舔着干涩的嘴唇进入跑道。
“三，二，一，开跑！”那三人如离弦之箭般冲了出去。平常我只需瞄一下旁边判断自己不要被超过，如今却只能用尽全力追赶他们。“我绝不能当最后！”三人飞快向前奔去的背影刺激着我，身旁的身影也丝毫不比我慢，我发誓，这可能是我最全力以赴的时刻了。然而毫无悬念，我还是名次靠后。
抵达终点，我瘫倒在地，身心俱疲。“男生一组，全部跑进4分钟！”多少？我鲤鱼打挺般站了起来，不敢置信地再次确认了成绩：3分50！突然，一粒豆大的雨珠打在了我的头顶，转瞬间，一场酣畅淋漓的大雨落了下来。站在教学楼过道躲雨，欣喜之情久久难以平复，我望着红色跑道，恍然大悟：原来和别人比较不仅只有压力，也有动力啊！如果不是因为和我的队友比较，我怎么可能拼命奔跑，突破瓶颈，获得新的成功呢。
是啊！比较能让我们找到自身的不足之处，更加明确目标和方向，更好地努力改进和提升，成就自我。无论是学习中还是生活中，我们都难免被比较，比起逃避，我们更应该端正心态，在比较中认清自我，见贤思齐，见不贤而内自省也。
回到家后，我主动向爸妈倾诉我和第一名的差距，并提出之后想努力的方向。出乎意料的是，爸妈并没有批评我，也没有像往常般拿我与他人疯狂比较，而是会心一笑，对我说：“儿子，吃饭吧，妈做了你最爱吃的糖醋排骨。”夕阳的余辉透过窗户洒在桌上，也洒在了我的心里。
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