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阅读下面的文字，按要求作文。(50分）
读懂四季变换，你会珍惜不同时节的美景；读懂亲人的唠叨，你会明白语言背后的真情；读懂百变的自己，你会领略未来路上的风景；读懂一段经历，你会收获一份成长……
亲爱的同学，你曾读懂过什么，从而有所收获呢？是宽容、坚强、善良这样的美德；还是友谊、父爱、母爱这样的宝贵情感；又或是其他什么……
对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“读懂”为题，写一篇不少于600字的作文，卷面整洁，字迹清楚。
写作要求：
(1）请将题目补充完整；
(2）自定立意，写出你的经历、感悟、认识；
(3）文中不能出现真实的人名、地名、校名；
(4）除诗歌外，文体不限。
范文：
读懂字典里的亲情
外公有一本字典，那是他的法宝，始终出现在他桌面上伸手就能碰到的地方。
在很小的时候，我刚刚识字，面对一切都充满好奇。我趴在外公的书桌旁，看着那一本红彤彤的东西，那是什么呢？怎么那么厚呢？心里充满疑问。外公过来，先是摸摸我的头，又把我搂到怀里，翻开那本鲜艳的红书，里面是洁白的纸张，布满了黑字，如同数万只黑蚁爬满纸张，外公的手和它一般大，可我的手还没有它的一半大。外公介绍说：“这是字典，要是有什么字不会，翻翻，它呀，全知道嘞。”“哇塞，我今天看到一个‘不’字，它知道不呢？”我把眼睛瞪得圆鼓鼓的，仰起头看着外公，“知道呢！”外公笑着应答我一句，闪烁着智者光芒的眼睛盯着字典，手指飞快翻动，回答我：“不，拒绝、否定......”那时我真觉得他是位大文学家。
外公有一本字典，那是他的法宝，始终出现在他桌面上伸手就能碰到的地方。
后来上了小学，不常向他提出问题，他就坐在书桌前，沉默着，翘着腿，靠在椅背上，一盏小小的浅白台灯照着他的手，手中有一本红色的字典，上面沾了灰色的铅灰，红也不显得明亮，书角已经被磨钝了，书页里纷呈着长长短短画记词语的黑线。他就这样安静地坐着，嘴巴有时动动，读读字的拼音，眼睛紧盯着书页，眉毛轻微皱起，发间混合着黑丝银丝。窗外瓢泼大雨浇不灭他认真专注的兴致，艳阳高照扰不乱他宁静专一的心神，鸟鸣犬吠、工地杂声都无法动摇他一分一毫。他把字典当作了一本读物，每天饶有兴趣地品读，我向他抛去的每一个疑问他都能准确接住。
初中了，我就再也没问过他任何一个关于学习的问题，但他有时候也会像小时候那样期盼我问他这个字怎么写，那个字怎么读。他时常坐在我的书桌旁，有的时候他看见我书上的字便捧起字典，用微颤的双手翻动书页，他是佝偻着背的，发丝里不再是纷杂银色，而是满头银色。他推动镜框，玻璃模糊了他明亮锐利的眼神。最后他还是拍拍我，让我帮他翻翻书上的那个字，我摸到字典时，已不像当年那样光滑了，红不再艳，只能说灰中夹带了红，内页不再纯白，是时光涂染的米黄色，上面有很多深黄的斑点，那是岁月走过的痕迹，纸张是皱的，有的已经粘黏在一起。我翻到那个字，指了指，他推了推镜框，欢欣地笑了起来，眼睛眯得都看不见了：“还是你厉害咧！”
小的时候，我读不懂字典，长大以后，我多想还像以前那样读不懂字典，可是时间摸顺了我心中不明白的结，却在外公那里留下了一个结。当我读懂字典里的亲情时，又重新捧起了那本由时光谱成的字典。
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