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往前再走一步
往前再走一步，便是音乐教室。我缓缓地拖着步子，挑了个后排的座位坐下，既无心打量教室新奇的构造，也无法专注精神听课。把我这样没有乐感、没有天分拉进拓展课里凑人头数，简直是“暴殄天物”。
没想到，我却在音乐领域里前进了一小步……音符飞扬，嘟嘟泠泠，大有承天寺院月光如水的空灵感，让人不经意间松弛下来。我躲进在大合唱中浑水摸鱼，体会着南郭先生的左右为难，唱出声吧，会破坏音乐的美感，抿着嘴巴，又担心被老师抓个正着。一曲罢，老师把这堂课的难度推向最高处：哼唱旋律，并在琴键上找出对应的音。琴键茫茫，教人如何是好。
我努力缩着身子，却意外地招来老师的关注，前方飘来悦耳又恼人的呼唤：“后排的新同学，对，就是你，上台来给大家演示一下。”从后排到讲台，每往前走一步，我都如芒在背；更别说要迎难而上，在音乐领域往前再走一步了，我战战兢兢地从老师手里接过口风琴，同学们的目光整齐划一地压在我的肩头，如坐针毡。
时间仿佛静止了，我愣在原地，不知道如何是好，黑键和白键有着清一色的面貌，而那些面目分明的“doremifa”藏在琴键下，屏气凝神，没留出一点有迹可循的蛛丝马迹。眼看着同学们的眉眼和嘴角逐渐露出微信公共号顶尖语文课堂藏不下去的笑意，老师靠过来帮我解了围，只见她用手指轻轻地点了一下一个琴键，其余音符的所在位置都犹如打水漂般露出来，我忙不迭地把它们一一点出来。心里升起一股自豪感，哇，我在琴键上迈出的一小步，可是我在音乐世界里往前走出一大步，再走一步似乎不再可怕，也不再不可企及。
从讲台上退下来，课程进入自由练习时间。我鬼使神差般地在音乐不断前进，一连迈开四个大步，学会了四段旋律。每当我一手托住琴，一手搭在琴键上。这时，周遭的一切都好似静止了，整个校园安静了，世界上好像也只有我，还有我手中的琴。手指从未如此灵活，一个音又一个音接连不断，犹如一朵朵浪花激起又平息，音符就好似在我身旁围绕。这就是我的音乐世界，我一个人的！
也许生活亦是如此，往前走一步，人总会与陌生事物不期而遇；往前再走一步，才能穿越陌生风景抵达新的天地。
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