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2018年通用版优+小学英语阅读阶梯训练101篇六年级参考答案，助你打牢英语基础让优者更优，感兴趣的来答案圈看看
2017年7月中国少年儿童出版社ISBN9787514824193优+小学英语阅读阶梯训练101篇六年级。国家英语课程标准强调：在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。
首先，教师必须培养好与孩子的感情的，感情是基础，是孩子能够认真对待我们这们学科的基础，所以教师必须不断学习，提升自己，用自己的人格魅力去影响孩子感染孩子。
其次，英语教学应该多穿插一些活动游戏的，孩子的天性是玩耍，只有在教学中有规划有次序地加入一些游戏，孩子才能够提升英语学习的兴趣的。
第三，多表扬鼓励学生的优点，可夸大鼓励，让孩子感受到受尊重感，培养他们的自信心，培养他们的内在的学习持续力，只有这样孩子才能坚持住自己的兴趣点。
第四，在教学方法上，一定采取多种方法教学，特别要形成自己独特的教育风格和方法的。有自己的语言特点，我的口头禅孩子们都耳熟能详了：地瓜！我的外号是：荷包蛋。我想这样会让孩子们感到亲切，更容易拉近与孩子们的感情。
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