|
阅读下面的文字，按要求作文（50分）
一粒种子诞生了，但它不知道自己是谁，于是开始寻找答案。刚开始，它以为自己是小鱼，结果差点被淹死；然后它认为自己是猴子，结果从树上摔下来。不知道自己是谁的种子，伤心地哭泣着。后来，花开的声音引导种子来到花园，它意外地发现自己是一粒可以开花的种子。找到自我的种子欣喜若狂，不再自我怀疑，不再感到迷惘。最后，它实现了自我的价值——开花。
在班级故事分享会上，小娟同学讲述了这则蕴含深刻哲理的寓言故事，同学们听了之后都深有感触。是啊，每个人都在认识自我、完善自我的过程中成长。请结合自身经历，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）题目自拟，注意体现故事寓意；（2）不得套作，不得抄袭；（3）不要扩写故事；（4）不得透露个人和学校信息。
下水作文：
春天花会开
依依不舍地送别了2021届毕业生，我漫步校园，看到姹紫嫣红满庭芬芳，心中油然而生一种骄傲：三十多年了，我的一亩三分地依然芳香四溢、硕果累累。但有谁知道，为了梦想花开，我付出了多少艰辛和努力！
三十三年前的那个九月，作为一名刚毕业的中师生，我怀揣梦想，来到了一所乡村初中任教。
中师毕业，最适合的岗位是小学，由于这所乡村初中缺少音乐老师，我便分配到了初中。没有岗前培训，没有师父引路，我只好滥竽充数。
在领导家长眼里，音乐科就是可有可无的豆芽学科；在学生眼里，音乐课就是耍耍课。而我，又非科班出身，三脚猫的功夫又怎能征服那些熊孩子呢？
于是我便饱受同行质疑，屡次被校长约谈，以致我认定自己根本不是教书的料。
音乐课上不好，那我就教地理吧。毕竟是要考试的科目，学生相对要重视一些，但我读书时候地理也学得不好，只能照本宣科，让学生死记硬背。虽然统考成绩还过得去，但我完全体会不到教书的乐趣！
迷惘失意的时候，我坐在操场旁那棵大槐树下的石凳上，慢慢回忆自己上学时候最幸福的课堂。哦，是上初中时杨老师当众念我作文的时候；是读中师时刘老师绘声绘色讲小说的时候；是黄老师声情并茂教我们朗诵的时候；是向老师组织我们开展文学社活动的时候……我忽然觉得心中有一粒种子在蠢蠢欲动：我应该做一名语文老师，我应该带领学生在语文的百花园里徜徉，我应该用文学润泽学生的心田！
于是，在讲完地理课内容后，我拿起学生语文书给他们朗诵诗歌；业余时间，我笔耕不辍，拙作也屡见报刊；在领导面前，我锲而不舍地毛遂自荐教语文。终于，在蹉跎了十年的光阴后，我如愿以偿地踏上了语文讲台。
真正踏上语文教学之旅，才知道长路漫漫荆棘丛生！为了拜师学艺，我的业余时间都奔波在求学的路上；每月的工资除了基本生活费，大都花在了购买资料上；为了激发学生写作兴趣，我自费购买电脑，把学生的习作一个字一个字印成铅字。虽然语文备课、上课、批改作业、修改作文的工作量远远超过教“豆芽科”，但是，当我和学生一起纵情朗读的时候，当学生的习作一篇篇发表的时候，当学生把我当作知心朋友的时候，我听到了学生生命拔节的声音，也听到了我心田花开的声音！我找到了作为老师的幸福感！
天道酬勤，几年后我被评了市级骨干教师，市级学科带头人，我终于迎来了教学生涯的春天，我心田上的种子终于发芽开花了！
一阵凉爽的微风拂过，送来缕缕芬香，我欣慰：我语文的百花园里，一年四季花开不败！
备案号：鄂ICP备20003817号-2 联系方式：1872935735@qq.com
答案圈提供的所有内容均是网络转载或网友提供，本站仅提供内容展示服务，不承认任何法律责任。