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我喜欢这堂课
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃声响了。英语老师从教室外踏步而入。出乎意料的是老师来了之后并没有上课，而是决定在这个课上做一个有趣的游戏。
“什么，做游戏？”大家都七嘴八舌地议论着，一个个露出好奇的表情。这时，老师用粉笔在黑板上画了一个脸型的轮廓。说道“游戏规则是：我说出面部五官名称的单词，一个人在蒙住眼睛的状态下，在黑板上找出这个部位的准确位置并画出来，比一比，看谁找的位置准确，好，现在比赛开始吧。”
听完老师的话，同学们立刻被这个好玩的游戏吸引了，大家都争先恐后地举手要上台参加比赛。这时老师挑了最先举手的一位同学，这位同学走上讲台，老师用红布条蒙住了他的眼睛。比赛开始了老师说：“nose。”他立刻说：“鼻子。”然后根据单词的意思在黑板上摸来摸去，试图找到“鼻子”准确的位置。“往上一点，往下一点，再往左上方一点……不对不对，再往上一点点……”同学们你言我一语。只见他眉头紧锁，在黑板上一处画下了一个鼻子的形状，并取掉了红布条。“哈哈哈哈……”顿时全班哄堂大笑。他扭头一看，竟然把鼻子画到了眼睛的位置上。自己也禁不住笑了起来。这时老师说：“你画错了位置，要接受小小的惩，大家说怎么惩罚他呢？”有的同学就说：“唱一首歌吧，关于英文的歌曲。”然后他大声的唱了一首简单的英文歌曲。随后走下了讲台。
趁大家还没缓过神，我立刻举起了手。这时，老师看到了我。连忙说“这个小胖孩儿你上来试一下”。听到老师的话，我便兴高采烈地跑上讲台。背对着老师，等待她用红布条蒙上我的眼睛。老师蒙上我的眼睛，又放到我手里一支粉笔，把我转到面朝黑板的方向，说：“准备好了吗？我可要开始念单词了请听好。”“eye”。一个清脆的声音传到我的耳朵里。是“眼睛”的意思，声音刚落。我便试图在黑板上眼睛准确的位置。哎，不试不知道，一试吓一跳。这还真是很难找啊。这时，只听到同学们大声地向我喊“上一点，下一点点，往右一点点，再往下一点点……”我听着同学们的引导，在黑板上慌忙的点点这里，点点那里，拿不准位置。最终，我坚定地确定一个位置，把眼睛的形状画了上去。迫不及待地扯下拉红布条。一看，妈呀，我竟然把眼睛画到了下巴的位置上面，这时我便忍不住笑了起来，同学们也跟着我一起大声地笑着。“惩罚惩罚。”同学们异口同声地想要让我接受惩罚。我毫不胆怯地接受惩罚，然后我就用英语给大家讲了一个生动有趣的小故事。
一个音乐声响了起来，哦，是下课的铃声。“游戏暂时结束。”英语老师说，“这种游戏以后还会有机会和大家一起玩，从游戏当中大家可以提高对单词的记忆。“老师，这个游戏太好玩了，我们期待着下次”说完，老师缓缓地走出了教室，大家还意犹未尽地讨论着这场游戏......
这可真是一节令人兴奋，又有趣的英语课呀!
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