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由于新冠疫情，我的城市被迫按下了暂停键，我也不能正常地上学、读书。在家里时间一长，就有点受不了了。好想出去走一走，看看山，看看花。爸爸说读书能让人心静，我们一起来读书吧。于是我和爸爸一起阅读了《假如给我三天光明》。
“假如给我三天光明，我会尽最大可能看看在我黑暗的日子里令我珍惜的东西….…”作者海伦·凯勒是一位又盲又聋的残疾人，她最大的愿望就是拥有三天正常人的眼睛，能亲眼看看这个世界。爸爸让我闭上眼睛，去感受一下盲人的感觉。我尝试着紧闭双眼，四周陷入黑暗。一分钟，两钟……十分钟后，我就坚持不下去睁开双眼，世界重新出现在眼前，从没觉得这一切是这么可爱。当时我是能听到周围的声音的，而海伦是听不见的。我无法想像一辈子生活在又黑暗又寂静的世界是怎样的感受，换作我会疯掉吧。但海伦没有，在安妮老师的精心教导下，通过日复一日的学习、重复，海伦创造了奇迹。她不仅会读、会写，还会说。她考上了哈佛大学并以优异的成绩毕业。她到各地发表演讲，认识了很多人，也感动了无数人。
我深深佩服海伦取得的成就时，也为她百折不挠、刻苦勤奋的精神感动。海伦为了学会认字和阅读，需要付出比正常人多百倍的努力。我印象深刻的是海伦学习“想”这个词。开始她怎么也不明白这个抽象词的意思，安妮老师教她玩串珠子的游戏，海伦总是弄错，于是她使劲想怎样才能把珠子串好。安妮老师轻轻碰碰她的额头，并反复在她手心里写“想”这个词，让海伦一瞬间明白了这个字的含义。你看，学一个字都需要找到好的办法，还需要反复练习才能学会，可见掌握阅读是多么艰难，而之后海伦读一本20万字的书只要9个小时！海伦遇到安妮老师是幸运的。老师不仅教她知识，陪她做游戏，带她感受世界，还陪她上大学、到各地演讲。安妮既是海伦的老师，又是朋友，还是伙伴。
在读这部伟大作品的过程中，我的心情渐渐平静下来。不同的人在不同的阶段会遇到不同的困难，比如新冠疫情，比如学不会数学。有的困难大，有的困难小。读了海伦的故事，我觉得只要有足够的勇气，加上努カ和毅力，最终都能克服。我为自己是一个健康的人而感到幸运，也倍感珍惜。假如你体会不到的话，请闭上双眼，想像你是一个盲人，你该如何生活、工作和学习。你可以写一篇《假如我失去光明三天》…………
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