2018年小学同步测控优化设计五年级数学上册人教版参考答案,小编收集在答案圈了,感兴趣的学生请及时了解核对

由人民教育出版社出版,人民教育出版社教学资源编辑室组编,2018年7月印刷。参考答案还是较完整详细的,学生做完练习的请及时关注












首先应该先知道为了什么事情闹冲突,然后对的一方,称赞他的初始目的是好的,赞扬他一下,同时告诉他,彼此都是同学,应该原谅他,买点好吃的一起分享;错误的一方,应该先批评,让孩子知道自己错在哪里了,而不是一昧以孩子还小为借口,不加以劝导,那样对孩子未来的成长很不好,同时劝解他主动道歉,在学校要和同学做朋友而不是敌人。
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