'); })();
热点:
毛毛虫钟表花朵计算题正确答案... 10位小学生的平均身高为1.5米,... 小丽比小兰多12张彩色画片,这... 一张数学试卷,只有25道选择题... 某小学校长要把一个紧急通知传... 一个正方形的容器,棱长10厘米,... 龟兔赛跑,全程52千米。兔子每... 两只蚂蚁从相距155厘米的两点... 甲、乙两人轮流报数,必须报不... 某食堂买回100个鸡蛋,每袋装10...
当前位置:首页 > 小学答案网 > 四年级答案

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案

时间:2018-08-10 18:01:56来源:网友上传

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案,提高数学层次挑战更高,感兴趣的来kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案

针对竞赛的专项练习,通过系统的分类层层深入不断的强化和提升数学能力,该书主要针对基础较好想追求更高层次的学生。kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

2018年小学数学华数奥赛强化训练四年级参考答案kd5答案圈

如何提高数学计算能力

1、教具演示,讲清算理。算理的抽象是小学教学中的难点,教学中尽可能通过直观演示等手段化抽象为具体,深入浅出,明确算理。kd5答案圈

2、学具操作,探索感悟。心理学家认为:思维是从动作开始的。要使学生掌握数学知识,促进思维发展,这就需要在形象思维和数学抽象之间架一座桥梁,充分发挥学具操作的作用。例如学生对20以内加法中“凑十法”的理解有困难,我们就请出小棒来帮忙,让学生通过对小棒的摆弄学会“凑十法”的计算方法。kd5答案圈

3、联系实际,加深理解。利用学生已有的知识经验去理解新知识是构建教学知识结构的主要方式,教学中恰当地运用旧知识,通过类比同化新知,实现知识的正迁移,有利于学生对新知的理解和对新的认识结构的认同。例如在教小数加法的计算法则时,可以借助学生熟悉的人民币单位的进率关系,讲清小数点必须对齐的算理。kd5答案圈

4、重视感知,加强刺激。对于学生易忽略的部分,要注意加强其刺激强度(比如强调进、退位,强调小数点的处理等),吸引学生注意,留给学生一个鲜明、正确的印象,避免和减少以后计算中的错误。kd5答案圈

上一页

123...8

下一页
上一篇:很抱歉没有了 网站首页 返回栏目 下一篇:很抱歉没有了
标签:
发表评论
已有0人评论

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明答案圈立场。

网友评论
网站简介 联系我们 网站申明 网站地图

备案号:鄂ICP备17009702号-1 联系方式:1872935735@qq.com

答案圈提供的所有内容均是网络转载或网友提供,本站仅提供内容展示服务,不承认任何法律责任。