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我觉得课外数学体系也要改革,告别知识点填鸭式教育,以趣味数学为导向。希望不应由家长的目的性来决定孩子的学习,而应该是尊重孩子的兴趣爱好!学习的质量取决于学习效率,学习效率和你报多少个补习班关系并不大。
基于以上,我的建议是:
① 尊重孩子兴趣意愿。
② 依据现有体系教程,建议课内成绩90分以下不用报。
③ 请重视这样是否有效率,孩子身体能否接受这么高强度学习。
④ 多陪陪孩子,不要因为没时间,把孩子丢给补习班。
⑤ 周末多带孩子去亲近自然,在自然生活中体验数学的乐趣。
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