长江少年儿童出版社2019版优质课堂导学案六年级数学下册人教版参考答案

时间：2019-03-29 15:57:39来源：网络整理

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长江少年儿童出版社2019版优质课堂导学案六年级数学下册人教版参考答案

ISBN: 9787535375131教材名称:2019年新版优质课堂导学案6六年级数学下册人教版课堂同步练习册出版社：长江少年儿童出版社TQA答案圈

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长江少年儿童出版社2019版优质课堂导学案六年级数学下册人教版试卷参考答案

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六年级学习互助怎么做好？

首先是学科内的互助。比如两个孩子在同一门学科的学习过程中，相互交流，探讨，甚至争辩，都是一种互助的学习形式。不管他们交流讨论的是什么，只要是用心的交流，总会随着交流的深入，使孩子们对知识的理解也更加深入，对问题的认识也更清楚。所以，学科内的互助学习，就是尽量多的给孩子们创设交流讨论的条件，让他们在交流的过程中进行自我提升。TQA答案圈

另外一种就是学科间的互助。比如A同学擅长英语而不擅长数学，而B同学又擅长数学却不擅长英语。这样的话，A，B两个同学在学习中就可以互相帮助，共同进步了。A同学可以采用他自己对英语学习的理解去教B同学学英语，B同学当然也会根据自己对数学学习的感悟去教A同学。至于他们到底采用什么方法，这个真不是别人操的心，孩子与孩子之间，有属于人家自己的最好理解的语言，和最容易掌握的方法。只要创造条件，让孩子们互相愿意分享学习心得，愿意彼此帮助了，进步是必然的。TQA答案圈

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