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泉州市安溪县小学语文其中考试已经结束了，想要来看看试卷答案的可以来答案圈收集一下哦！
一、根据语境和拼音写词语
1、申请、简陋、愚昧
2、特殊、坚韧、机械
二、选择题
1、B 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、C 8、B 9、D 10、B三、按要求写句子
1、听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜怎能不感到心惊肉跳呢？
2、父亲对我说，打我不为别的事，都像我那样白看书，人家怎么过日子？
3、A.这个菜味道很好。（滋味）
B．这个电视剧越看越有味道。（情味、意味）
C.她身上有一股难闻的味道。（气味）
注意：写出两种含义不同的句子即可。
四、语文与生活
1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
3、不精不诚，不能动人。（详见日积月累）
4、松、竹、梅。
5、做事不能只顾眼前利益，要做长远打算。
人们无限制地开采矿产资源。
阅读题答案
（一）1．C
2.“可贵”用得好，写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态，也表明了作者对这一状态的肯定。
“认真”用得不够准确，可用“谨慎”“小心”替换，更符合语境。
3.参考：此时，车厢里静得仿佛掉一根针的声音都听得到。
4.参考：对第五个片段印象深刻。。。。。（言之有理即可）5.参考：灾难来临时，一要冷静、镇定。二要团结协作。三要积极想办法应对。
（二）1.AB
2．列数据，准确具体地说明了人体内的基因大部分来自于细菌。
3，不能，“分享” 准确地说明了细菌对我们的身体是有益的，而吞噬”“抢夺”带有伤害人的意思，所以不能换。
4. （言之有理即可）
（三）
1.A
2.提升个人的形象气质。
能让我们静下心来，学习效率会更高。
发展特长，培养自信。
传承中国书法、传承中华文化。
3.书法实用性不强，许多人对学习书法缺乏积极性。
学校缺乏专业的书法老师。
中小学学生学习压力大，书法学习时间无法保证。
4. 参考：多鼓励
创造有利的环境。
开展丰富多彩的活动。
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