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2018版新课程学习与评价六年级语文上册B版苏教版答案

时间:2018-10-04 08:40:08来源:网络整理

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由新课程学习与评价编写组编写,由陕西人民教育出版社与人民教育出版社出版,2018年7月印刷。本书与教材同步,学生在课后及时夯实基础知识,巩固练习,对学生成绩的提升很有帮助。hHm答案圈

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六年级的孩子应该如何学好语文?

要想学好语文,没有捷径可走,只有多看、多读、多写。
多看即多实践、多经历。与大自然接触,领略其美,感悟其妙,领悟其趣。与社会及人接触,洞察万象,感悟人生。文是思之语,文是物之载。不做无病呻吟的文章,做感之切切的文章。认字多寡不是能否写好文章的依据,只有经历才是写作的源泉与根本。高玉宝是个目不认丁的长工,正因有其丰富的经历,在部队的大熔炉里一修炼,写下《高玉宝》传世之作。我有一生,平时写作水平较差,但寒假结束后的第一篇文章《我的寒假生活》令我刮目相看。他把在家带未满周岁小弟弟的生活细节写得栩栩如生。正所谓无经历、感悟,写不出好文章。因此,领孩子走出门,走出窝大的小房子,到大自然中去,到社会上去,丰富其见识。
多读即读书。书中文章,特别是名著,是大家的思考、经历。读要解决读什么的问题。解其文章大意,学其形文布局,赏其潜词造问,悟其作者情感。当然,能在文中读出这么多东西来实属不易,这就要养成持之有恒的读书习惯,做到天天读,读好书。读书时还要有良好的读书习惯,作笔记,写感想等。
多写即多习作。作文能力是语文学习能力的集中体现。古代会考只看一篇文章,从文中的字看出考生写得如何,从中看出功底,从文中的思想看出考生的文韬与人品。要想写好作文只有多练,练多了,就知道如何形文、造句了,各种写作技巧也就流于笔端了。练多了,就能把自己的感悟、别人的经验熔为一体,见著于纸上了。hHm答案圈

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