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2018年南大辅教小学生阶梯数学培优题典六年级参考答案，巩固基础衔接更好的升学，感兴趣的来答案圈了解一下
2016年4月南京大学出版社出版ISBN编号9787305151989小学生阶梯数学培优题典6年级。六年级编写就在于让学生去探索数学学习规律，掌握学习技巧、方法，从而使广大学生生动、活泼主动的学习。不拘泥于一种版本的教材，而在充分理解新大纲，吃透新课标的基础上，结合六年级教学实践，进行精华知识的学习指导。通过分类的专项辅导练习和详细的解答过程不断巩固基础更是提高学生数学层次，更好的掌握和运用所学知识。当然小编这里收集的参考答案也是希望大家在练习完可以及时的核对纠错，及时的弥补自己的不足。如果直接抄袭就失去了做练习的意义了！望大家合理利用！
第一点，抽象问题形象化。对于没有找到适合自己的方法的孩子来说，数学对于他们，太过于抽象。我们作为家长，应该引导他们找到适合自己的方法，比如在辅导他们的时候，可以把数学题目用形象的手法描述出来。让他们在脑海里形成一个画面，就像日常生活中他经常可以看到的事物一样，去想像。
第二点锻炼他的逻辑思维能力。要学好数学，逻辑能力非常的重要。建议家长先学一下思维导图。然后把一些数学的公式和题目用思维导图的方式，让孩子画出来。通过这种画图的方式能锻炼他的发散思维。数学中相关联的符号定义公式都可以通过，思维导图，找到它们之间的联系。
第三点，反复练习。等找到适合他的方法以后，要反复练习这种方法，把他广泛应用到做题当中去。学习的方法不在于多，而在于精，只要适合他，一招足矣。
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