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第44期测试题参考答案
1-5 ACBBC
6-10 (One possible version)
6. May Day 7. good luck
8. Greece 9. flowers
10. ringing doorbells
11-15 DADAB 16-20 BDBDC
21-25 DCDDA 26-30 FEBCG
31-35 BCCAD 36-40 BCABD
41-45 CAADB 46-50 ACBDD
51-70 (One possible version)
51. argument 52. a
53. was delivered 54. behaviour
55. Satisfied 56. It
57. representing 58. whom
59. for 60. disturbing
61. in 62. Fortunately
63. whose 64. apologizing
65. to forgive 66. considerate
67. Equipped 68. sending
69. where 70. facial
71-78 (One possible version)
71. convince them of 72. refer to
73. came across 74. get close to
75. starred in
76. The question being discussed now is of great importance.
77. Jim is so stubborn that we don't know how to persuade him to give up the stupid idea.
78. It is reported that more and more people die of lung cancer every year.
读后续写 (One possible version)
Paragraph 1:
The gardener paid no attention and continued beating him. The stranger screamed with pain and said, “You have no respect for God and you are beating a kind man!” The gardener replied, “You are totally wrong. This stick in my hand belongs to God and I am also the servant of God. I have the right to teach you a lesson on behalf of him. You should be responsible for your own behavior.”
Paragraph 2:
The stranger was speechless after hearing the gardener's words. He thought for a while and said with regret, “I am sorry for stealing your fruits. This is your garden and I have no permission to go into it. Please forgive me and set me free.” The gardener smiled and said, “Please remember, don't use someone's name to make an excuse for doing wrong things.” The stranger nodded his head in a hurry and then the gardener untied him and let him go free.
第44期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文，主要介绍了四部体育运动题材的经典老电影。
11. D。细节理解题。根据Teen Wolf部分的Fox acts the role of a werewolf boy, Scott Howard. He is a player of the school basketball team ... and attention.可知，该电影讲述了一个拥有不凡力量的篮球少年的故事。
12. A。细节理解题。根据Sunset Park部分的... But she doesn't lose heart or give them up. Eventually they inspire each other and turn into a family可知，她凭借自己的耐心而被队员们接纳。
13. D。推理判断题。根据Hoosiers部分的The film tells ... a small town in Indiana ... win a state title despite all the difficulties.可知，该电影讲述了印第安纳州一个小镇的高中排除万难赢得州冠军的励志故事，可推断，该电影适合激励人们实现梦想。
B
导语：本文是一篇记叙文，主要介绍了一个帮助老年人实现梦想的非营利性组织My Jump!。
14. A。细节理解题。根据第二段... Estelle Eisenberg ... Her success in the first try impressed many seniors ... have exciting thrills...可知，Eisenberg成功地完成特技跳伞后，很多老年人受到鼓舞去完成自己的梦想。
15. B。细节理解题。根据第三段Louise Spencer's husband ... driven a truck for 30 years. When she thought of trucks, she thought of him.可推断，Louise Spencer在90岁生日开卡车是想纪念她的丈夫。
16. B。推理判断题。根据第二、三段可知，为了帮助老人们实现愿望，My Jump!提供空中活动体验、快速车辆骑行体验以及重新宣誓结婚、帮助困难人群制作毯子等活动，可推断，My Jump!提供各种有趣的活动来满足客户。
17. D。观点态度题。根据末段“... inspire others to dream big and live a full life ... I can't believe what people 40 years older than me are doing with their lives!”可推断，他认为那些参加My Jump!的老年人的行为很令人鼓舞。
C
导语：本文是一篇说明文。挪威冰山上的一些冰开始融化，一千多年前埋于冰下的物件逐一被发现。
18. B。细节理解题。根据第二段The tunic was found ... called a “pass” ... cross the mountain ... signs of the people who came through.可知，这件束腰外衣是在一条穿越山区的通道上被发现的，科学家发现了很多人从这里经过的迹象，这曾是一条热闹的山道。
19. D。词义猜测题。根据第一段But as ... icy areas have been melting. Some have shown interesting surprises.及第三段They found ... Since then, the ice ... 1,000 objects.可知，物件的发现是因为冰的融化，科学家发现了60多件后，因为冰“继续”融化，他们又发现了近千件。
20. C。细节理解题。根据第四段But the scientists ... items in excellent shape. The ice was perfect for keeping the items in good shape for hundreds of years.可知，这些被发现物品的共同点是他们在冰下都被完好得保存。
21. D。推理判断题。根据末段... items help tell a story ... in the past ... tell a lot about how people used the pass in different ways at different times.可知，科学家对这些物件的发现非常开心是因为这些物件能帮助我们更好地了解有关这条山道的历史。
D
导语：本文是一篇说明文，主要论述了蓝光对人睡眠和健康的影响。
22. C。细节理解题。根据第二段... to learn more about how different colors act on the body ... better for people's health.可知，科学家做实验是为了进一步了解不同颜色的光对身体健康的影响。
23. D。细节理解题。根据第三段Melanopsin makes people easily feel the difference of brightness. Researchers try to change the impacts of light on sleep by adjusting the brightness signals detected by melanopsin.可知，黑视蛋白的特点是可以给人们提供亮度变化的信息。
24. D。推理判断题。根据最后一段reducing brightness may be more helpful than simply controlling the amount of blue light ... The health warnings about blue light run deeper than disturbed sleep.可推断，减少亮度远比调节蓝光更有助于睡眠和健康，因此睡前调暗屏幕亮度可以降低患病风险。
25. A。文章出处题。根据全文内容可知，本文主要讲的是蓝光对人睡眠以及健康的影响，所以这篇文章最有可能出现在报纸的“健康”栏目。
七选五
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了几种度过周末的方式。
26. F。本句设于段尾，是文章的过渡句，提示下文内容。
27. E。本句设于段中，与前一句内容存在因果关系。上一句说没有什么比去音乐会欣赏现场表演更让人激动的了，此空接着说这是“因为”音乐能很容易让听众放松。
28. B。本句设于段首，是本段的主旨句。下面是对去现场观看体育比赛的具体描述。
29. C。本句设于段中，与前一句内容存在解释关系。上一句说人们可以选择骑行或徒步进行室外活动，而此空举例说明人们进行室外活动时的一些准备。
30. G。本句设于段中，与前一句内容存在转折关系。上一句说人们可以选择远离繁忙的城市生活去乡村度假，此空说住在城市外的人也可以选择在周末来城市体验一下当地的文化。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。作者以母亲的名义向一家收容所负责的免费礼物店捐献了许多玩具，这给正在康复中的母亲带来了惊喜。
31. B。根据下文 ... and take whatever they wanted for their kids.和全文内容可知，报纸上的这篇文章描述了一家免费的礼物店。
32. C。根据最后一段的Later, we took the bears over to the shelter, which gave them to the kids可推测，一家当地的收容所负责管理这家礼物店。
33. C。根据下文Parents who couldn't ... take whatever they wanted for their kids可知，买不起礼物的父母可以去免费礼物店为孩子挑选礼物。
34. A。根据下文语境可知，作者决定买一些玩具并以母亲的名义捐给这家礼物店。
35. D。根据下文but this would be an extra special present可知，作者已经给母亲买了些小礼物。
36. B。根据上下文语境可知，此处表示原因，因为作者的母亲曾经是位小学老师、爱戴学生。
37. C。根据下文作者买礼物的过程可知，作者没有告诉母亲，打算给母亲一个圣诞节惊喜。
38. A。根据下文She had an operation … still weak可推测，那个冬天对作者的母亲来说很艰难。
39. B。根据上文语境可知，作者的母亲手术后很虚弱，在家恢复得很慢。
40. D。根据上下文语境可知，作者觉得需要给家里注入圣诞精神。
41. C。根据上下文语境可知，为了给母亲一个惊喜，作者打算悄悄地去买礼物。
42. A。根据上下文语境可知，作者电话告知收容所他的意图，收容所的工作人员很开心并称赞了作者的爱心。
43. A。根据上下文语境可知，作者电话告知收容所他的意图，收容所的工作人员很开心并称赞了作者的爱心。
44. D。根据下文I got off my car and went to the shop可知，作者到了一家卖泰迪熊的商店。
45. B。根据下文语境可知，作者挑选了各种各样的泰迪熊。
46. A。根据下文to surprise my mother可知，作者开车回家后，把泰迪熊藏在了车里面。
47. C。根据上下文语境可知，作者第二天一大早把泰迪熊从车里拿了出来。
48. B。根据上下文语境可知，作者想给母亲惊喜，正如作者期待的，母亲看到这些泰迪熊后既吃惊又自豪。
49. D。根据下文语境可知，母亲知道作者要以她的名义把这些泰迪熊捐给孩子后，感到既吃惊又自豪。
50. D。根据上下文语境可知，收容所把作者捐赠的泰迪熊给了那些拥有最少礼物的孩子。
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