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阅读下面的材料，根据要求写作。
这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇事业的黄旭华，历经失败、砥砺拼搏终至荣耀巅峰的“中国女排”.....我们感动于他们心中无我的境界。
这也是一个崇尚自由的时代，我们喜欢街舞的自由与释放，我们喜欢生活的随性之乐，我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”....我们越来越心中有我，想要凸显自我的个性与价值。
对以上提及的“心中无我”与“心中有我”，你有怎样的理解与体会？请根据材料及你的生活体验写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解题
本题目为任务驱动型材料作文，主要考查价值观，解题思路有雷雨2018年高考浙江卷作文“作者”和“读者”。材料的核心元素是“心中有我”和“心中无我”，属于二元问题，写作任务可描述为：根据材料及自己的生活体验谈谈自己对“心中有我”和“心中无我”的选择，或者如何处理二者的关系。材料并未否定任何一种价值观，不存在非对即错的问题，考生行文时要注意权衡取舍。
优秀范文
“心中有我”，须有“大我”
殷都玄鸟
这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇的黄旭华，历经失败、砥砺拼搏终至荣耀巅峰的“中国女排”..... “心中无我”者乃是国之脊梁。
我感动于他们“心中无我”的境界，虽不能至心，心敬仰之，心向往之。
怎样认识“有我””有我”？倘若人人“心中无我”，我们的社会就会成为一个文明和谐的社会，我们的国家就会成为一个富强民主，自由和谐的国家。2020年抗疫期间，“心中有我”者是没有话语权的。所谓沧海横流，方显英雄本色，“心中无我”者如耄耋之年逆行疫区的钟南山、李兰娟，如志愿者快递小哥汪勇，如火神山雷神山医院的建设者……从抗疫主战场到街道巷陌、田间地头，从白衣天使到社区工作者、公安民警、基层干部、志愿者，他们以“无我”之姿，换得山河无恙。
”心中有我”未尝不可，但我们要有“无我”的追求。
这也是一个崇尚自由的时代，我们喜欢街舞的自由与释放，我们喜欢生活的随性之乐，我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”....我们越来越心中有我，想要凸显自我的个性与价值。倘若人人追求“心中有我”，只想到个人的那一份自由，那么我们的社会就会有一些不和谐的杂音，甚至心中只有“小我”者，最终成为精致的利己主义者；倘若人人追求“心中有我”，而不考虑国家和社会的需要，长此以往，国将不国，哪里还有“我”追求自由，制造“小确幸”与“仪式感”的地方。
谁的心中没有一个小“我”，只是在国家和人民需要的时候“有我”“无我”的不同选择罢了。
今年河南暴雨中，灾难中的人所期待的都是“心中无我”这的救助，连“心中有我”者都是。于是很多人选择了“心中无我”，不说子弟兵们第一时间紧急驰援。就说说那些普通人，郑州市人民医院骨科医生于逸飞，明明已经从地铁逃出升天，听到求助者的呼喊，又选择返回救人；退伍特种兵杨俊魁冒着生命危险连续救助5名落水者；白衣哥王西超救下落入泥潭的一家三口，然后拂衣而去……等灾难退去，也许他们也喜欢街舞的自由与释放，也喜欢生活的随性之乐，也不断地制造着“小确幸”与“仪式感”.... 他们懂得什么时候选择“心中有我”，什么时候选择“心中无我”。
可以“心中有我”，但不可以仅仅只有“小我”，还需要有一个“大我”。“心中有我”者当常思“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这才是一个美好的“我”。
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