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阅读下面材料，根据要求作文。
1946年，17岁的梁再冰报考清华建筑系，差两分。对一手创建了清华建筑系的梁家而言，女儿报考清华建筑系是一种理想，也是一种家族情怀。父母决定调出女儿的试卷，核实无误（当时是学校完全自主招生）。
梁再冰转身去了北大西语系，一生便与建筑再无瓜葛。
三年后，梁从诫如宿命一般，离清华建筑系的录取线差两分。母亲林徽因再次调取试卷，发现有几道题像是故意做错的，试卷上一行小字：“我不喜欢建筑，我喜欢历史。”
那一刻，林徽因半晌没有吱声，梁从诫如愿去了北大攻读历史。
梁再冰成为新华社记者，为中国的新闻事业做出了杰出的贡献；梁从诫毕业后赴云南大学历史系任教，后来领导创建了中国第一家民办环保组织“自然之友”。
这是一个普通的家庭，父母对孩子寄予殷切的期望；也像普通的家庭，孩子要经历高考的筛选。这又是一个特殊的家庭，一手创立了清华建筑系，有能力为儿女的前程铺路搭桥，却先后将儿女“拒”之门外。
此时，十七八岁的你和你的家庭也将迎来属于你的高考，或许，梁家的高考故事可以带给你一些触动，一些思考？请你选择一个角度，谈谈你读了故事以后，引发的思考和感慨。
要求，明确文体，标题自拟，字数800以上。
拟题：
梁家家教的启示
这样的林徽因，叫人如何不喜欢？
梁氏夫妇教子女的启示
我们该学学梁氏子女之独立
有一种家教叫放手
学会放手，高境界的爱
爱孩子，就学会放手
你无法为孩子设计人生
莫把自己的期望强加给子女
女子不是父母的复制品
尊重孩子的选择
为子女铺路，不如让他们自己飞
遵从内心的选择
源自内心的喜欢
不能总活在父母的期望中
莫被“父母期望”掌控人生
子女未必承父母业
兴趣是人生前行的内驱力
人生节点说高考
走属于自己的路
活出自己想要的样子
范文：
个人兴趣先于家长期望
在满足父母期望和遵从内心选择之间，梁再冰姐弟俩都选择了后者。他们不希望生活在父母的荫庇之下，自主寻找自己心仪的方向，并且终有所成。
如果不是兴趣所使，梁再冰哪能为新闻事业做出杰出贡献？梁从诫又哪能创建民办环保组织“自然之友”呢？因为听从兴趣的召唤，他们没有被家族情怀所左右，这并非不够孝道，而是很有主见。他们就像与建筑学永不相交的平行线，却依然画出自己优美的人生轨迹。
回溯历史，我们也会发现，不少能人志士因为兴趣驱动，而在某一领域下功夫，而卒有所成。兴趣是孩子最好的老师，此言不虚。譬如艾美奖最佳作曲奖得主彼得·巴菲特，本含着金钥匙出身，按照常理，应该是遵从股神老爸的安排，在投资领域大显身手。但他却喜欢玩音乐，一玩就是几十年，《与狼共舞》中的舞蹈场景配乐就体现了他的才华。后来，彼得说，做穷音乐家，不做富投资人，这是一场“父子之间的战争”。
诚然，父母的期待不可谓不殷切，做子女的也不能毫不顾及。但这又不意味着父母期望比个人兴趣更重要。人生而承压负重，而压力除了来自父母，还有老师、上司。为了别人，我们常常放弃自己的所爱，常常变得言不由衷，身不由己，明明不喜欢，不愿意，还要装得兴致勃勃，甘之如饴。想想是不是可悲？
台湾诗人席慕蓉的《独白》写尽沧桑心灵，而道破天机：“在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。”是的，我们为了博得他人的称许与微笑，总是战战兢兢地将自己套上某种模式，带上某种桎梏。走着走着，才陡然发现，这不是我想要的样子，“自我”只剩下一副模糊的面目，而脚下的路也不能回头。
梁氏姐弟年纪轻轻，或未参透人生，这是自觉地意识到，不做父母期望的傀儡，而是遵从内心的喜好，过得坦然、率真、自在点，就已足矣。当我们喜欢做一件事，兴趣就像是催化剂，我们就会充满干劲；倘若我们了无兴趣，我们只会被动消极，敷衍了事。这大概就是同一件事不同的人来做效果会不同的原因吧。
做父母的，望子成龙望女成凤，其情可感。但不能忽略孩子的内心，给他们铺路搭桥，不如放他们去飞。相信一点，只要孩子的路是正的，凭借兴趣的动力，他们总会有自己的小天地。故曰：内心兴趣先于家长期望。
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