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23.阅读下面的材料，根据要求写作。
清代著名碑学大师邓石如论书法:“字面疏处可以走马，密处不使透风，常计白以当黑，奇趣乃出。”中国书法是黑与白的艺术。黑处要精心结撰，而留白处更须措置得宜，使疏密有致，方显奇趣。
美学家宗白华谈书法:“空白处更有意味。”学习和生活也当如此。
作为一名刚上高中的学生，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写--篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解析：
材料由书法艺术中的“留白”导入，宗白华先生的话进-一步 提示学生将写作重点落到“留白”上来。
邓石如的话中存在辩证性:关键词“计白当黑"蕴含着“黑”与“白”的辩证转化问题。纸上的黑白，亦如世间万事与规律的缩影。书法中黑与白的腾挪周旋，不只是文人的笔墨游戏，也是对世间进退动静平衡的演练。当墨往后退场，白的空间就会相应扩大，画面就显得宽绰而空灵，这是因为留下来“余地”。推及生活乃至人生也是这样，能看到那处空白所带来的美感与力量，便知道无须做尽，人生仅剩下充实的“黑”是不够的，还得给自己、给他人都留-些余地，这也是“白”的必要性。材料里说的“留白"，既可以是万事留余地，又可以是浮跺生活中的- - 分悠闲，也可以指向精神力量, 更可以上升到审美的境界，因为审美本就是以非功利性为前提的。
题目还特别强调“作为一 名步入高一"的学生”， 说明这是一篇 “有我"的作文,需要高中生展现出“我”的思考，而不是写与现实脱节的“假大空”。
范文：
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