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学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第30期测试题答案小编已经整理好了，需要核对参考的伙伴练习完可以来看看
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第30期测试题参考答案
1-5 BCCDC 6-10 ABDDB 11-15 DCAAB 16-20 CDACD
21-25 BACBC 26-30 ADCBA 31-35 BDBAD 36-40 DBACB
41-45 CABAC 46-50 ACCDB 51-55 ADCDA
56-60 (One possible version)
56. The death of his wife and three children.
57. The lack of official support and regular water source for trees.
58. Planting trees and caring for them.
59. Watchful and prepared.
60. When faced with difficulties in life, we should never give in and make great efforts to achieve our goals.
书面表达 (One possible version)
Dear Chris,
I’m glad to hear from you. I’m fond of a variety of sports, such as jogging, cycling, and playing basketball. But my favorite is rock climbing. As you know, it’s an extreme sport that tests a climber’s strength, endurance, and balance. Not only can I get entertained, but also I can strengthen my willpower to the greatest extent. That’s why every two weeks I spare some time to go rock climbing in a nearby gym. What sports do you like best? I hope we can do sports sometimes together. If you’re interested in rock climbing, you can join me next Saturday. Let’s have fun together.
Looking forward to your reply!
Yours sincerely,
Li Hua
听力练习（30）参考答案
1-5 BCCBB 6-10 BCCAC 11-15 ABCBB
第30期测试题部分答案解析
单项填空
1. B。考查交际用语。上句“我要克隆我的宠物狗”，下句“这样的话，你就可以永远和它在一起了”，可知空格处是赞成对方的做法，故选That’s a great idea。It’s up to you.由你决定；That sounds crazy.听起来有点疯狂；That’s all right.没关系，不要紧。
2. C。考查动词辨析。confirm确认，证实；contribute贡献，捐献；convey表达，输送；challenge挑战。句意：加一些图片到你的新书里是个好主意。你知道的，一张好图片往往比文字传达更多信息。
3. C。考查动词短语辨析。subscribe to同意，赞成；keep to遵守，保持；adjust to适应，习惯；appeal to吸引，呼吁。
4. D。考查情态动词。根据答语“台风毁了我们的假期”，可知空格处表达的是本来能玩得更好，但实际上没玩好，需用could have done“本能做某事而没有做”。must have done “一定做过某事”，表示对过去发生事情的肯定推测。
5. C。考查时态。根据对话“怎么不提前让我知道计划有变”以及“一位出乎意料的客人来访”，可知空格处表达的是“我本来想给你打电话”，故用was going to。
6. A。考查主谓一致及时态。根据时间状语over the past five years，可知谓语动词需用现在完成时；再根据句中的large quantities of+名词作主语时，谓语动词需用复数，故选have been collected。
7. B。考查交际用语。根据上句“和销售经理谈”以及下句“稍后再打过来”，可知空格处是表示“他现在不在这里”，故选Sorry, he isn’t here right now。Say hello to him.向他问好；Don’t mention it.不客气，不用谢；It’s very kind of you.你真是太好了。
8. D。考查非谓语动词。students与interview之间构成逻辑上的被动关系，且根据语境可知动作已完成，故用过去分词作后置定语。
9. D。考查形容词辨析。accurate 准确的；effective有效的；sensitive敏感的；steady稳定的。句意：保持经济稳定增长的基础尚不牢固，推动增长的内动力还需要增加。
10. B。考查介词短语辨析。in case of以免，万一；in terms of从……方面来说；in need of需要；in place of代替，取代。
11. D。考查状语从句。take up是动词短语，其后接地点状语。从句left off后也缺地点状语，故用where引导地点状语从句。
12. C。考查名词性从句。介词for后为宾语从句，从句中缺主语，故用what引导。
13. A。考查定语从句。先行词1877的引导词在后面的非限制性定语从句中作时间状语，故用when。
14. A。考查虚拟语气。根据主句的wouldn’t have got，可知本句是一个与过去事实相反的虚拟语气，故从句谓语用had done。
15. B。考查代词。本句要代替的名词是a nice small town，表示泛指，故用one。
完形填空
导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者是一名三年级的老师，有一天，学校举行了一次火警演习，事先不知情的孩子们正在餐厅就餐。演习引起了混乱，但作者最终妥善地处理了这件事。
16. C。根据下文可知，午饭期间火警警报响起了。go off意为“响起”。
17. D。根据下文可知，我们以前练习过离开教室进行消防演习。
18. A。根据上下文可知，孩子们没有在别处练习过消防演习，加之孩子们并不知道这是一场演习，所以感到很害怕。
19. C。根据上文couldn’t look at the flashing fire alarm可知，这个女孩不能看到闪烁的警报，所以她捂住了自己的眼睛。
20. D。根据上下文可知，作者当时正在排队上卫生间，她没有时间去确认是否发生了真正的火灾，就急忙奔向餐厅。
21. B。根据上文可知，那个女孩患有癫痫症，看到闪烁的警报器后大哭起来，所以作者一到餐厅就找到那个女孩并把她抱起来。
22. A。根据下文leave in order可知，在使孩子们平静的同时，作者让孩子们有秩序地离开。
23. C。根据上文I found the crying girl and picked her up及followed them out of the cafeteria可知，此处指在离开餐厅行走的途中，故用trip。
24. B。根据上文作者的举动及后文of my kind help可知，这个女孩表达了对作者的感谢。
25. C。根据上下文可知，幸运的是，整个过程中没有人受伤。
26. A。根据上下文可知，餐厅的多数孩子因为这次火警几乎没有吃东西。
27. D。根据上下文可知，孩子们得知这次火警只是一次演习后，为错过他们的丰盛的午餐而感到沮丧。
28. C。根据上下文可知，这次的火警只是一次演习。根据下文it was ... to have such a practice也可推知答案。
29. B。根据上文可知，孩子们午餐几乎没有吃东西，所以那天下午，他们在本应上数学课期间吃了他们的第二顿午餐。
30. A。根据上文it was a crazy day可知，一些老师和学生认为那是疯狂的一天，应该事先制定好计划。
31. B。根据下文可知，有的人认为这样的火警练习是必要的，通过这样的训练，他们可保持冷静，以防万一发生这种不测的情况。
32. D。参见上题解释。
33. B。根据上文wrote about it可知，有几个同学在他们的日记中记述那天的事情。
34. A。根据上文可知，作者很高兴写那样标题的学生享受那天发生的事情。
35. D。根据上下文及but一词可知，作者说他希望这样的混乱再也不要发生。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章向读者推荐了四个在挪威观看北极光的理想地方。
36. D。细节理解题。根据Svalbard部分between November to mid-February可知，选项中的12月符合观看北极光的时间要求。
37. B。细节理解题。根据Alta部分Even if you don’t manage to spot them, you’ll still have the beautiful fjord... to explore.可知，美丽的峡湾也会让看不到北极光的Alta之旅很值得。
38. A。细节理解题。根据Tromso部分Cheap flights to Tromso — Skyscanner可知，访问Skyscanner可以订到去Tromso的便宜机票。
39. C。推理判断题。根据Lyngenfjord部分Those who love the Great Outdoors need to head for this breathtaking region where you’ll find everything from hikes... and so on!可知，运动爱好者可能会去Lyngenfjord。
40. B。文章出处题。根据全文内容可知，本文的目的是向读者介绍四个在观看北极光的地方。故该篇文章最有可能在旅游指南中找到。
B
导语: 本文是一篇夹叙夹议文。人在遇到重大的角色转变时，可能会焦虑加剧，从而导致一些医学无法解释的疾病。
41. C。细节理解题。根据第二段中His vision narrowed... until he was almost completely visionless.可知Russ当时几乎失明了。
42. A。细节理解题。根据第四段中it was tough for him to admit ... feeling empty and anxious.可知Russ变得焦虑主要是因为他退休后失去了之前那个重要的角色。
43. B。推理判断题。根据第四段中对Russ退休前工作的描述For forty years he had worked tirelessly to solidify the success of his company...可推知，Russ曾经是一个对工作负责的人。
44. A。细节理解题。根据第五段中She supported him in developing ... his sense of self later.可知，Russ通过充实自己的生活战胜了困难。
45. C。推理判断题。Russ退休后由于心理的变化而导致了生理的变化（失明），但他通过积极应对和调整正确地转换了自己的角色并成功解决了心理和生理问题，由此说明面对人生的重大转变，调整心态非常重要。
C
导语：本文一篇说明文。科学家验证了狗可以通过癫痫病人发病前释放出的气味来提前向病人进行警示，从而让病人及时地采取措施应对。
46. A。推理判断题。根据第一段Knowing when a seizure ... or take medication.可知，对癫痫病发作进行及时的预知，可以帮助癫痫患者及时寻求更安全的环境。
47. C。词义猜测题。划线词前文提到“有报道声称狗能够感觉到主人即将癫痫发作”，再结合划线词后文visual sense ... to make the identification可推知，狗“依靠”视觉还是行为或味道的细微变化来判别癫痫即将发作是不确定的。
48. C。细节理解题。根据第四段the dog’s ability to detect positives ... certain specific odour ... 可知，进行测试的这些狗能够分辨出癫痫发作释放出的特殊气味。
49. D。推断判断题。根据第五段The next step is to understand how ... 可知，科学家们接下来的研究是为了利用狗来更好地帮助癫痫病患者。
50. B。主旨大意题。文章先介绍了科学家们发现狗能够意识到人类癫痫发作相关的气味以提醒癫痫患者及时应对，然后介绍了Amélie Catala的研究，其研究结果证实了狗能够分辨出癫痫特有的气味，故该项符合。
D
导语：本文是一篇说明文。主要介绍了教室设计应作出的一些变化。
51. A。细节理解题。根据第二段信息，特别是该段的最后一句Now, its elementary school classes ...tables可知，该学校的一些教室设备做出了改变。
52. D。代词指代题。根据划线词前一句Classrooms, libraries, and ...their school hours.可知that所指代的是有限的学习空间。
53. C。观点态度题。根据第四段中...said Pearlman’s concept caters to the students’ need...可知 David同意Pearlman的观点。
54. D。推理判断题。根据最后一段中Earp said that ...new and old ideas.可知，Earp认为理想的观念应该是新观念与传统观点的结合。
55. A。主旨大意题。纵览全文可知，作者主要围绕“教室设计变化”的主题展开，介绍了不同教育学家对教室设计的看法。
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