学生双语报2018-2019学年度W版课标I高三上学期第14期答案

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学生双语报2018-2019学年度W版课标I高三上学期第14期答案 DXq答案圈

学生双语报系列高三有好多的版本，大家核对时还需注意，当然小编也是每个版本都有整理，大家直接在答案圈搜索即可DXq答案圈

第14期DXq答案圈

1-10 CBAAABCCCADXq答案圈

11-20 CBCBBACCCBDXq答案圈

21-30 CCABBABDDDDXq答案圈

31-40 CDADAGDEBCDXq答案圈

41-50 BAADABCABADXq答案圈

51-60 BACDBACDDBDXq答案圈

61.graduating 62. preference 63.covered 64. really 65.aDXq答案圈

66. was introduced 67. Like 68. which/ that 69. are 70. tastyDXq答案圈

短文改错DXq答案圈

them - itDXq答案圈

bad - badlyDXq答案圈

parent - parentsDXq答案圈

that - whatDXq答案圈

Remembering - RememberDXq答案圈

believed - believeDXq答案圈

touching - touchedDXq答案圈

or - andDXq答案圈

in the trouble - in troubleDXq答案圈

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一。自我分析，提高不足，查漏补缺！DXq答案圈

也只有自己最明白自己哪些不足的地方，也就是英语基础哪方面欠缺？就从欠缺的地方入手，查漏补缺，把基础不好的地方比如说音标发音规则，语法，还有一些固定的短语词汇。DXq答案圈

当然也包括听力方面以及口语方面，其实这两个方面也需要大量的练习，因为在以后的英语实际口语交流中所用的比较多，不过因为在考试中所占的比例不是很多，所以可以适当考虑练习！DXq答案圈

二。制定英语学习计划。DXq答案圈

根据自身不足的地方来制定学习计划，每天坚持去学习。DXq答案圈

比如说我在高考冲刺之前给自己制定了一些计划，每天早晨必须早读，包括朗读英语单词和英文课文，当然也包括固定的词语用法，除了课文还未朗读一些练习试卷中的阅读理解文章，这在一定程度上可以培养语感，对有利于做题。DXq答案圈

对于高一的学生来说，个人建议是提高基础，包括练习英语的音标发音规则，基础的语法，以及口语练习。DXq答案圈

对于高一的学生来说，加强提高基础是重点，注重成绩不是重点。DXq答案圈

三。提高词汇量是长期任务！DXq答案圈

提高词汇量是一个长期的任务，对于高一高二对学生来说，词汇量在于学精，反复复习学习学过的单词，以及相应的词语，也就是说没必要在短时间内大量记忆单词。DXq答案圈

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