2018-2019学年度学生双语报W版课标I高三上学期第15期答案

时间：2018-12-10 14:06:19来源：网络整理

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2018-2019学年度学生双语报W版课标I高三上学期第15期答案

第15期9xE答案圈

1-10 BACCBCACCC 11-20 CAAABBCAAB 21-30 DBCCBBADDB9xE答案圈

31-40 ABBADAGDFE 41-50 DBCCDBCADC 51-60 BADCBADBCA9xE答案圈

61. them 62. secrets 63. to send 64. from 65. Putting9xE答案圈

66.an 67. places 68. writer 69. that 70. practical9xE答案圈

短文改错9xE答案圈

leave for - leave9xE答案圈

tought - think9xE答案圈

make - make a9xE答案圈

wasted - wasting9xE答案圈

harms - harm9xE答案圈

Judged - Judging9xE答案圈

if - because9xE答案圈

reasonably - reasonable9xE答案圈

proper - properly9xE答案圈

our - your9xE答案圈

高中英语该如何提高英语成绩？

第一、听力练习。可以每天坚持一定的“范听”练习，刚开始无需考虑每个句子，每个单词多能听的清清楚楚，听懂大致意思就可以了，毕竟，至少你的水平还尚未达到那么高，所以，有的放矢即可。那么“范听”有什么优势，范听的优势就是培养“耳感”，让耳朵更熟悉英语声音，因为听力训练量是绝大部分学习者的“痛点”，可以利用“零碎时间”练习听力，那样，也不耽误其它科目的学习，如果，能坚持一段时间，效果还是有所显著的，听完了练习材料，可以跟着录音后面跟读，模仿训练，让你的发音有所改善。要明白一点，听力之所以听不懂，除了词汇量，很大程度是自身发音不标准，训练量少，自然耳朵和大脑不能快速反应过来。9xE答案圈

第二、避开阅读误区。很多人可能会这么认为，英语阅读就是用口去读，读完了就算阅读了。其实，这是不完整的阅读或者叫囫囵吞枣，走马观花式的应付而已，相反，真正的阅读，不但要揣摩作者的写作意图还要学习作者的语句构思，文章的整体来龙去脉，好句子占为己用，这是思维训练，也是写作提高的有效方法之一。9xE答案圈

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