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金华今年的作文，有两则材料：一个是教育部校园安全管理的文件，要主动关切学生的心理情感诉求。还有一个材料是校园漫画，画的是：某些学校为了学会安全，怕有事，禁止学生学生课余时间出教室。
下面有两道题目，二选一。
题目一：记叙文，写自己所看到的保护学生安全的现象。
题目二：发言稿，学校召开“如何保护学生安全”座谈会，作为学生代表发言。
范文：
那粒小石子
高高兴兴上学，平平安安回家。这是你的心愿，也是我的心愿，更是老师和家长的心愿。
然而，任何一点麻痹大意或者一不小心都会带来难以想象的后果。九年的校园生活中，许多事如云烟被时间的风吹散，但那粒小石子却像烙铁一样常烙我心。
那是一个秋天的开学季。我们从小学升到初中，校园是新的，老师是新的，课本是新的，一切都是新新然。
我被分到七（2）班，举目2班全是陌生面孔。过一会，发现两个熟悉的身影姗姗走进教室，“阿忠和阿林！”我的眼睛一亮。要知道，我们可是从幼儿园到小学同了九年的学啊。到初中又分在一个班级，又将同窗三年。“百世修来同船渡，千世修来共枕眠。”我们仨同窗十二载该多少世修呢？
注册、交钱、领书，排座位。
我个子矮自然坐在前排，阿忠比我高坐在第三排，个子全班最高的阿林坐在第六排。完成了系列报名手续后，老师宣布放学，吩咐我们早点回家。
我们三个老同学一出教室就凑在一块，追追逐逐，打打闹闹，推推搡搡，说说笑笑。
你追我赶到了校外的一块空地上，看见一堆小石子，每粒大小均匀得像黄豆。我们模仿“没羽箭”张清，玩扔准的游戏。三个人站成一个等边三角形，分别瞄准一个人的鼻尖轻轻地扔。被扔中鼻尖者挨罚，或唱几句歌，或背一首绝句，或讲一则笑话。几圈下来，三个人的鼻尖都挨了几粒“黄豆”，都愉快地受罚。正当玩得不亦乐乎时，突然“啊呦”一声，阿林右手捂住右眼，阿忠哈哈大笑，显然那粒小石子是他的杰作。过了一会，阿林的手还是捂着右眼，说很不舒服。我们呆了几分钟，手足无措地回家了。
万万没有料到，第二天从医院传来阿林的眼球要手术治疗的消息，像晴天霹雳，让肇事者阿忠战战兢兢。更没有料到的是，最终阿林的右眼失明了。在学校和家庭协商很多次未达成协议的情况下，通过司法途径解决了纠纷。阿忠家里本来贫困，加上巨额赔偿更是雪上加霜。我作为玩伴之一，也承担了很多赔款。
三个特别有缘分的小伙伴，因为一次游戏疏忽，一粒黄豆般的小石子，失财，失友，失眼，失心理健康，乐极生悲。
今天，坐在中考考场上，那粒小石子像警钟长鸣在耳旁。
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