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网课的命脉——自律与效率
2020新年之后迎来春暖花开的日子，本该重返昔日校园学习，却因为共同战“疫”，我们把知识的海洋搬到了线上课堂。
绝大部分同学梦寐以求的在家念书的网络课堂线上教育拉开帷幕。然而缺少学校的统一管理和浓郁的学习氛围。老师成了同学们眼中的“主播”，学生们也还沉浸在假期自由愉快的生活节律之中。
然而高考的终点线就在那里，纹丝不动，吃苦还是放纵，一念之间，得与失差距甚远，网课生活唯有把握自律与效率的命脉，才能实现学习之路的弯道超车，山峰断崖的骐骥一跃。
“万事之先，方圆门户，虽覆能复，不失其度。”没有学校的管理，难道一个即将成年的高中生连自律都不能做得到吗？网络上流传着无数学生网课在时间“正大光明、毫无遮掩”地看小说，玩手机，追剧，睡大觉，失去了自律能力的青年学生就像一匹脱缰的野马，在自己愉悦的窝子里乐不思蜀，最后无事可成，一败涂地。以规矩，成方圆，坚守自己作为学生在网络课堂的底线，选择网络游戏还是逐梦扬威，自律能力绝对是屹立在惊涛骇浪中的第一舵手。
疫情当前，我们迫不得已将网络课堂开辟为除学校外的第二主战场，如何迅速找到合适的学习方法，提高网课的学习效率。效率就是金钱，提高效率方能快人一步，不少同学将良好的学习习惯进行适应性改进，课堂笔记，课后作业，习题积累，辅导用书一应俱全。学起来自然会轻松的多，也有用的多。
线上网课教育是应对当下疫情的苦口良药，在未来发展中同样有着向好趋势，学生们只有抓住网课机遇，握住网课命脉，提高效率和自律能力，同样能披荆斩棘，读万卷书，行万里路。
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