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2025年陕西省中考作文题目
外出，打声招呼；归来，报个平安。田垄间，与父母一起劳作挥汗；厨房里，为家人备好一顿晚餐。遇亲以礼，待友以诚；温良谦恭，和睦邻里。Welcome to China. Can I help you？为外国游客送上热情的问候。走出国门，自信、包容、理性的你，就是一张行走的中国名片。
15岁，这样的你，其实很美！从校园之外的生活中，收集自己“美”的证据，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。
解析：
1.命题“活”：陕西近几年作文命题日益灵活，紧贴学生生活。各位同学在今后语文写作方向要善于关注生活，而不只是语言上的突破。
2.要求“新”：今年的作文要求①题目自拟，这是继去年第二次出现自拟题目。去年的作文虽然没有给题目，但是给出了写作的方向，可以是一封信，也可以设计一次访谈。这对于学生来说也算是一个新的挑战，作文自拟题目要简洁，生动，且紧扣文章主题。
3.主题“美”：从文章的导语不难看出，作文命题在呼唤学生的真善美，对内指的是亲人邻居之美，而对外的“美”则是在体现我们的文化自信，这体现的就是语文的核心素养中“审美创造”“文化自信”。
审题立意：“美”指的是品德修养，即导语中提到的“遇亲以礼，待友以诚；温良谦恭，和睦邻里。”“自信、包容、理性。”也可以是尊重，理解，勇敢等等。
①亲情之美：写自己的和家人相处的点点滴滴，事例中应重点突出尊重，理解，友爱；②友谊之美：朋友之间，真诚以待的故事；③邻里之美：写自己的邻居相处过程中的事例，集中体现相互帮助，相互理解；④对外之美：遇到国际友人时，自己自信地打招呼，介绍我们的文化；也可以写自己走出国门所发生的事情，外国文化与我们的文化在某些方面存在不同，自己能包容差异，并且理性地看待。从这个方向思考，作文的高度就会有所体现。这个方向如果叙事流畅，文章语言凝练，是比较容易出彩的。注意，选材不能写校园之事，即使是体现“美”的素材事例，依然是跑题选材。
范文：
小巷给我的美
暮色如低垂的纱幕，悄然漫过青石板小巷，我放学归来的身影被路灯拉得又细又长，仿佛时间本身被拖曳着向前。十五岁这年，校园外的小巷生活，像一卷缓缓展开的胶片，每一格都藏着成长的“美”——这美如显影液里的微光，在寻常巷陌间无声绽放。
老槐树如一位沉默的故人，守在巷口。我常蹲在树下，看修鞋匠陈师傅俯首于光影之间。他戴着老花镜，针线在粗糙指间穿梭，皱纹的沟壑里盛满专注的光。一回，我的书包拉链坏了，陈师傅接过去，那灵巧手指在金属齿间游走如鱼，“丫头，读书累吧，别把自己绷太紧。”他说话时，眼角的笑纹与叮当的工具声缠成金线。从此，我路过总帮他收整工具箱，听他讲述年轻走街串巷的故事。专注与善良，就这样悄然从他那双布满硬茧的手心，渡入我年轻的心底——这是小巷馈赠我的第一帧“美”。
巷尾杂货店的李阿姨，总爱往我兜里塞颗亮晶晶的水果糖。她守着那方小小的铺子，货架上老物件静卧，落满时光细密的灰尘。暴雨突至，我急忙帮她收摊，雨水顺着伞骨滑落，织成水帘。她忽然低语：“我闺女和你一般大，在外地读书，看见你就想疼疼。”糖在嘴里化了，甜味里沁出丝丝酸涩，原来陌生人的牵挂竟能穿透风雨，熨帖人心——十五岁的我，在人情冷暖的烟火里初尝共情滋味，这是生活赠予我的第二帧“美”。
周末帮邻居奶奶送菜，她住的老楼楼梯陡峭如天梯，我哼哧哼哧向上爬，奶奶在身后迭声喊：“慢些哟，慢些哟！”推开门，昏暗中老照片在墙上泛着微黄，奶奶拉我近前细看照片里她孙女幼时模样：“和你一样爱闹。”我们坐在吱呀的旧藤椅上，老式座钟的“滴答”声如心跳般平稳，她讲过去的故事，我说学校的趣事。阳光终于悄悄漫进来，把角落的孤独一寸寸晒暖——十五岁的我，以稚嫩之肩扛起暮年的孤独，这是生命以温情书写给我的第三帧“美”。
小巷的烟火、人情、陪伴，恰如显影液里浮出的影像，一点一滴浸润我十五岁的年轮。那些平凡日子里的微光，终于让我明白，校园外的烟火人间，原是一本最鲜活的成长书，每一页都写着“美”——那是从懵懂青涩走向温柔懂得的漫长显影。
如今回望，那些在寻常巷陌里拾起的微光，早已渗入我年轮深处；它们如巷口老槐的香，不仅默默滋养着我的前行行囊，更成为我心底永存的暖色底片——它总提醒我，莫忘把这从人间烟火里得来的显影之美，分给擦肩而过的世界，分给更多尚在显影中的青春与生命。
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