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温故之后
子曰：“温故而知新，能够为师矣。”从前，我只把它作为一句名言，不曾放在心上，而近来我却有新的发现。
初涉化学，觉得一切十分简单。而慢慢地随着知识的繁杂，那一个个元素符号却变成了魔咒，让我堕入了无尽的漩涡，什么分子原子，我总混淆不清。
一日午休，我无意间看到化学高手小卿正一本正经地翻看着上册化学课本。好奇地凑上去打探：“喂，都初三下了，如何还看上册的课本呢？”小卿笑笑，回头解释道：“知识是互通的，过去的知识可能会用到如今，而复习新的知识，也会得到新的感悟、新的知识。”见我不解，她又补充道：“瞧，近来我们在学溶液，而溶液中的微粒却是以离子、而不是分子的方式存在。如此，反响的本质自然不同？”小卿在书上指出过去的知识点，再与如今的相比拟，令我豁然开朗，而温故知新也深深印入了我的脑海。
回到家，我从抽屉底下翻找出上册化学书，开始我的温故之旅，翻开绪言，蓝色絮状的沉淀跃入眼，我忽然想起课上教师反复强调的氢氧化铜沉淀，急忙标了上去，向后再翻几页，蓝紫色般梦幻的火焰在我眼前闪闪发亮，我再次回忆起近日总是想不明白的习题，竟是在这里寻得答案。欣喜中，再次翻至第三章，水的讲解勾起了复习课上关于方程式的回忆，我抽出草稿纸，在上面默写出各种方程式。
静静的月光下，几缕清风显露出窗户俏皮地掀起书页，一个女孩端坐在书桌前，翻看着陈旧的课本，用五颜六色的笔做满批注，时不时还抄到笔记本上。复习着以往的知识，我的脑中慢慢起了变化，过去的一个个知识点会聚到一起，连成了个长串，一条条长串又编织到一起，构成了一面知识网。如此，所有知识有机的连接，碰撞出无数思维的火花，近来一些难点迎刃而解……感受着茅塞顿开的欢乐，我暗暗赞美着温故知新的强大力量。
终于，所有知识融汇贯穿，而我也迎来了又一次考试。考场上，我的思维不再片面，变得发散而更加敏捷。终于，在“温故”的协助下，我获得了骄人的成绩。
温故之后，更能知新。
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